教室内瞬间哄堂大笑。
余杲杲觉得他有趣，但并不可笑。从苏美尔人发明文字开始，文字就是记录的工具。孟自远这段话虽不是摛藻绘句，但却简明扼要，中心观点突出，她觉得写得很不错。
语文老师又展示了几篇随笔。
“最后一篇，是我们班的李修然同学的。”
PPT跳转至下一页，李修然的随笔赫然在目。
李修然心里一紧，他并不希望自己的随笔出现在课堂之上，任大家点评。
连看了好几篇随笔，余杲杲有点疲劳，兴致乏乏，但一听是李修然的，立刻聚精会神地盯着投影幕布。
「落日过后是黑夜，所以我喜欢初升的太阳。」
“就一句话啊？”有同学发出抗议，前面几篇随笔篇幅可都不短，“他也笔没油了？”
语文老师替李修然解释：“我说过的，字数不限。”
“我觉得这句话写得很好，落日的美丽会带来黑暗，就像暴风雨前的宁静，但是初升的太阳只会带来光明，是希望。”语文老师说。
余杲杲支着下巴，若有所思地点头，这是她从未想过的方向。
她想起很久以前看过的一首诗：
“你来人间一趟
你要看看太阳”
同样的随笔，在13班也展示了一番。看到自己那篇随笔被展示，孟自远先是错愕，很快就和同学们笑作一团。
可在看到李修然的随笔内容时，他的嘴角突然耷拉下来，随后心领神会地笑了。
杲杲为出日之容，瀌瀌拟雨雪之状。
余杲杲，不就是那初升的太阳吗？
孟自远数了一下字数，只有十七个字。看似随心而起的感想，实则暗藏私心。
他都看明白了，余杲杲，是不是也能看懂？
笑得嘴角有些僵了，孟自远敛起笑意。李修然没赢，他也未必输，一切还未成定局。
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