“咚…咚…”
声音闷闷的，像是敲在了一层厚厚的棉花上，完全没有了之前青石板的清脆和回响。
这新材料…把声音都吸走了？
于佳佳直起身，正准备给周志明打个电话，问问清楚。
就在这时，一个熟悉的身影出现在她的视野里。
是那个清洁工阿姨！
还是那身洗得发白的蓝色工作服，还是那个旧得掉漆的红色水桶。
只见她慢悠悠地走过来，熟练地把水桶放在地上，然后…
“咚、咚、咚！”
还是那三下！
只不过，这一次的声音，和昨天晚上听到的，完全不一样了。
虽然依旧沉闷，但却带着一丝奇妙的…共振？
于佳佳可以清晰地感觉到，那三声敲击，穿透了脚下的新材料，直达地底深处，甚至连她的胸腔都微微震动起来。
这…怎么可能？
这新材料不是号称“吸音”吗？怎么可能还会产生共振？
于佳佳感觉自己的认知都要被颠覆了。
她死死地盯着清洁工阿姨，想从她的脸上看出些什么。
但是，阿姨的表情依旧平静，仿佛只是在做一件再普通不过的事情。
于佳佳没有说话，只是默默地掏出手机，打开录音功能，对准了阿姨手中的拖把杆。
她要记录下这诡异的声音，记录下这不寻常的现象。
录音完毕，她给这段音频命名：“路皮下的心跳”。
远在县城的吴小雨，正对着摊开的《基层市政维护手册》发呆。
学校突然下发通知，说是为了响应“城市美育融合计划”，她们班要负责步行街艺术节的环境布置。
“我们要设计一组‘可互动声音装置’！”美术老师在讲台上激情澎湃地宣布。
同学们也纷纷兴奋地讨论起来。
“我们可以用电子传感器，感应到人走过，就发出声音！”
“还可以用蓝牙音箱，播放各种各样的音乐！”
“要不我们做一个巨大的LED屏幕，可以显示各种音效？”
吴小雨听着同学们的讨论，心里却觉得有点不对劲。
这些东西，都太…现代了。
和这条老街，和那些住在老街上的人，格格不入。
她默默地翻开《基层市政维护手册》，翻到最后一页空白处。
那里，是她偷偷画下的各种各样的涂鸦。
她拿起笔，在空白处画了三个等距的圆点。
然后在圆点的背面，她用稚嫩的笔迹写下了一行字：“不要电，要地传”。
美术老师注意到了吴小雨的举动，走过来问道：“吴小雨，你在画什么呢？”
吴小雨抬起头，有些不好意思地说道：“老师，我…我想做一个不一样的声音装置。”
“不一样？怎么个不一样法？”美术老师有些疑惑。
吴小雨咬了咬嘴唇，鼓起勇气说道：“我们不是做装置，是替路说话。”
当晚，吴小雨悄悄地从作业本夹层里，抽出一张叠得整整齐齐的纸条。
她把纸条藏在书包里，准备明天偷偷地交给赵工。
纸条上，用歪歪扭扭的字体写着：“赵工叔叔，东口地基松了，响得不对。”
赵工坐在工棚里，对着电脑屏幕上密密麻麻的数据发呆。
他打开了一个名为“老陈的节拍”的文件夹，里面存放着各种各样的录音。
这些录音，都是他利用工作之便，偷偷记录下来的城市声音。
他点开了最新的录音，那是昨天晚上在步行街东口录制的。
他戴上耳机，仔细地听着。
“咚…咚…咚…”
还是那三声敲击，但这一次，赵工却听出了不一样的东西。
他打开了一个专业的音频分析软件，对录音进行频谱分析。
分析结果让他大吃一惊。
步行街东口的次声波频率，竟然偏移了0.8赫兹！
而这个偏移的数值，恰好与新铺设材料的阻尼系数吻合！
这说明什么？
这说明…新材料改变了地下的声音传播方式！
赵工皱紧了眉头。
但是…他犹豫了。
他想起了老陈临走前对他说的话：“老赵，有些事情，不能只看数据，要用心去感受。”
他想起了那些住在老街上的人，那些对声音极其敏感的人。
他想起了吴小雨，那个总是缠着他问各种各样奇怪问题的孩子。
他决定…暂时不上报。
他从角落里翻出一个废弃的拾音器，那是他以前在电子厂工作时留下的。
他小心翼翼地拆解开拾音器，取出里面的零件。
然后，他找来一些碎石和铜丝，填充到拾音器的内部。
他要用这些东西，模拟出旧地基的结构，还原出原本的声音。
第二天巡检时，他特意来到了步行街东口。
他借口要检查地下管线，打开了东口的预留井。
然后，他把改装好的拾音器，悄悄地埋入了井底。
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