但是弹幕上却有人指出：
“我去……这是有强迫症吗？”
“我觉得也是，尤其是在其中几个画面了，我甚至看到了对称！”
“你们看看那书架上的书，必须是从大到小，颜色也做了区分，好恐怖……”
正说着，一个把自己打扮的一丝不苟，看上去很是精神的中年男子，面无表情的出现在了画面中。
他的手里拎着一个书包，一看就是他儿子的。
此人就是李云达！
李云达来到门口，从鞋柜一旁的挂钩上摘下鞋拔子，轻巧的换下了拖鞋。
同时还对房间里喊了一声：
“时间快到了，走了儿子。”
“来了！”一个有些底气不足的声音响起。
紧接着，一个同样穿着整洁，但脸上却没有笑模样的男孩，快步走了出来，站在李云达的身旁接过鞋拔子，换上了自己的小白鞋。
两个人就这样离开了家中，看上去一切都是那么的平淡而自然。
弹幕上此时也给出了评价：
“这孩子看上去很压抑啊！”
“我也感觉出来了，表情上根本就没有一点笑意，反而更多的是苦大仇深。”
“唉……什么都不说了……生活在这样一个有强迫症的家庭里，是你也会压抑！”
“各种的不自由，各种的教条主义……”
“不对啊，小孩子自控力差，不是应该管的严一点才好吗？”
“管得严一点，和把孩子整的压抑，完全是两个概念好吗？”
“说得对，可以管得严一点，但决不能把孩子的童心以及脸上的笑容夺走！”
看到这些弹幕，马宁心中不禁涌起一股强烈的共鸣，他毫不犹豫地点了点头，表示十分赞同。
毕竟，如果换作是他，他也绝对不愿意剥夺孩子们脸上那纯真无邪的笑容。
没看到他时不时的就会送给孩子们好多东西，其目的不就是为了让孩（xi）子（tong）们（fan）开（huan）心（jiang）吗（li）？
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