记得当时讲解还给学生在黑板上画了三幅图。
学生一看很新奇，有学生就举手问，凡是地下流动的液体都能抽出来吗？比如石油、地热流体、岩浆还有在压力差作用下会流动的天然气？
自己那时还鼓掌表扬了他物理学得好。
又在下边走道上举例，像在磕头一样的抽油机，全世界运用的就是这个原理。
这些原理能不能讲给现在的学子？
唉，在这个重文轻理的时代，生产力十分低下，人才的精力都跑到嘴上打嘴官司去了，物质经济基础就成了遗憾。
傍晚，林湾寨的村长带着两个年轻人来了。
一坐在韩玉兰的大瓦房里，他们便局促不安。脚下是砖铺地，墙面是洁白的石灰墙，头顶是瓦片里子。清爽干净又大气。
想想他们村，虽然也有砖瓦房，但砖落土掉，一股破败的酸腐气。两个后生低下了头。
喝着茶，村长把寨里村民的想法叙述了一遍，“你看，我们商议的结果就是这样，你筛选筛选 。”
韩玉兰一直认真地听着，思考着。最后乐呵呵地笑了。
看起来，人多点子多，集思广议，必有成果。
她仔细审视着他们归纳的这几条。
一、二、三、……
表情严肃认真，仿佛一位严师在逐条指点着学生的作业，与他们深入分析。
“天上飞的：各种鸟类，那都是禽肉。麻雀虽小但多，可用网捕，可用弹弓打。”
村长点着头。
“地上跑的和长的：这是主要的。山上资源比较多，靠山吃山，成立打猎队和养殖队，这条列的好；成立野菜，药材采集队，这个得请郎中教教那些是药，那些菜；成立果子养护收集队，这条不错，能做到；成立农产品加工队，比如磨面、卖绿豆茶、腌咸菜等，这个也可以；山上树多，可以烧炭卖炭，这个估计有难度，没师傅不行。还可以成立一个木材加工厂，比如打家具还有盖房用的梁檩等。”
两个后生笑了，有的是他们的主张。
“水里游的：养鱼、虾、鳖等水中动物，水生的会吃的植物，比如莲藕、水芹等。这个也行，不过得摸索经验。”
说到这里，三个人都皱起了眉头，不知道怎么实施。
看着三人都沉默不语，韩玉兰若有所思地说“这样吧，我画个表，你们回去让每个人往里面填写，按表上的内容去执行，这样责任到人，大家就知道该怎么做了。”
见有了办法，三人抬起了头，面露喜色。
说实话，这些人也就是太懒了，不是手懒而是心懒，不想思考，以前还有将军等人给他们操心，现在没了主心骨就这样摆烂在这儿了。指一堆吃一堆，做事不动脑筋，只干死活，不会举一反三。
韩玉兰让小青给她拿来了纸和笔，就动手画起来，这三人是认字的，但表儿这东西没见过更没画过，都凑过来羡慕地看着。
韩玉兰大笔一挥，先画了几个横杠，又画了几个竖道，然后在第一个方框里画了两条斜杠，再填上字。上边那些方框呢，就分别写打猎队、养殖队（负责人）；采药队；木材加工队……
“对啦，给负责人都加个“长”字，就跟村长、县长似的，官儿不大，好歹也是个领导，得鼓励他们起带头作用。”
她画着说着，又在竖格里填上人名，“让这些人根据自己的本事来挑。”
“然后就是找人培训，培训完了就开始干。”
韩玉兰边想边说边写，感觉自己就像前世下乡扶贫的工作队队员，挨家挨户地登记，查漏补缺，努力奔小康。只可惜当年自己没去下乡，要是去了，现在肯定干得更出色！
三个人看懂了，也觉得简单了。纷纷挠头叹息，“自己咋没想到呢！”
明白了，如获至宝般地拿着这个表，恨不得插上翅膀立刻飞回去开会实施。
韩玉兰叫住了他们，“还得挑五六个能说会道的人，男女老少不限。”
“姑，这是要干啥哩？”一后生停下脚步，丈二和尚摸不着头脑般地问道。
“搞宣传，卖这些东西呀。”
“好，是。”村长如捣蒜般点头，心中不禁对韩玉兰的周到想法钦佩有加。
“在这吃过饭再走吧，也不差这一会儿。”韩玉兰见到了晚饭点，极力挽留。
“天晚了，吃完饭就会黑得伸手不见五指，这山路可不是好走的。”
韩玉兰也不勉强，经过这一启发，虽然没有说出具体的活计，但她想村民们也不是个蠢笨的，一定能商讨出行之有效的办法。
她就可以放手不管了，也算对得起原主在林湾寨十余年的养育之恩了。
趁热打铁，吃饭时她又把这件事放到了饭桌上，就像一道精心准备的菜肴，让众人品尝。
她的目的很明确，就是让大家共同思考和讨论这个问题，从而集思广益，进一步完善她的构思。
另外，还想把这种构思方法教给儿孙，让他们也从中受到一些启发。
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