十二幅画，有写实类型的，有写意类型。
写实的画作利用计算机图形学的识别算法，对观察物进行细致入微得临摹，体现在画板上，就是以假乱真的仿真度。
写意的画作就有点抽象了，很多时候，普通的观众根本看不懂画里画的是个什么东西。
不过对抽象画来说，不需要知道画的是什么，只要能体会出画者的心情就足够了。
陈旭的画就是一副写意类型。
无论从哪个方面哪个角度都分析不出来画的是什么。
所以陈旭刚才开玩笑说让杰克学长来分析一下，没准能分析出来点东西。
在陈旭和雪莱小声讨论的时候，劳瑞教授开始组织现场的人对画作进行赏析。
有专业性的，也有非专业性的。
大家七嘴八舌地讨论，基本上清一色地夸赞和对未来人工智能在美术界的美好希冀和展望。
劳瑞教授注意到塞西尔大师一直没有说话，她走过来笑道：
“塞西尔前辈，对于这些画您怎么看呢？”
大家的目光都吸引过去，纷纷围上来看塞西尔的评价。
塞西尔放下环抱在胸前的胳膊，缓缓说道：
“生硬，生硬。”他说了两次。
劳瑞教授也不生气，仍带着笑意问道：
“塞西尔前辈，您在这领域是专业的，咱们都是外行，不如您给咱们讲讲？”
塞西尔走到画板前，拿起一支笔，掀开最上面的画，露出下面的白纸，随后挥手就在白纸上画了一道竖线。
塞西尔回头说道：
“这是你们机器画出来的线条。”说完，又在竖线的旁边重新画了一条。
“这是我们人类画出来的线。”塞西尔一边画一边说道。
围观的群众都没看出来画板上的两条线有什么区别，只看出来第一条线，塞西尔画得很快，第二条线画得慢。
大家窃窃私语地讨论起来。
陈旭看了好几遍，忍不住嘀咕道：
“我怎么觉得大师是在蒙咱们呢？这两条线有什么区别？”
陈旭被国内那些所谓的‘泼墨大师’毒害得不浅，看到理解不了的艺术行为，就以为是作秀。
雪莱说道：
“塞西尔大师不是这样的人，我信他。”
这时，劳瑞教授笑了笑，示意学生把机器推过来，对这两条线进行机器视觉分析。
大家让开地方，让机器登场。
机器对画作上的两条线扫描分析，不一会就出来了结果。
两条线确实不一样。
左边的那一条笔直，右边的那一条有极其细微的弯曲，在细节处还有一些弧度抖动。
最终，机器给两条直线的对比度是：百分之零点四的差异。
大家露出惊叹的表情，纷纷感叹大师就是大师。
这时却有一个学生提出异议：
“每个人随手画两条线都是不一样的，这不能说明什么。”
听到这话，大家又开始琢磨，好像是这么个道理，如果两条线画得完全一样，那才叫大师。
塞西尔面无表情地走上前，拿起画笔，连续画了五条线，说道：
“中间的一条是我的线，左右两边的四条是机器线。”
劳瑞教授又让学生对这五条线进行分析。
果然，正如塞西尔所说，左右两边的四条线是标准的直线，中间的那条有轻微的抖动和弯曲。
另外，让人跌破眼镜的是，中间的这条‘人类线’和最一开始的那条，重合度达到惊人的百分之九十九点九九九。
陈旭愣了。
雪莱不无得意地说道：
“怎么样？我说塞西尔是大师吧，我爷爷年轻的时候就在研究他的画了，他在美术界的天赋就差不多计算机领域的...”说到这，雪莱在想拿谁作类比。
陈旭问：
“冯诺依曼？”
雪莱摇摇头，说道：
“不算是开山鼻祖类型，应该是图灵，对，图灵！极其有天赋的那种。”
劳瑞教授看到塞西尔露出这一手，不禁一脸感叹。
对于塞西尔这样相当于砸场子的行为，她并没有生气，反而对塞西尔更加尊敬。
劳瑞教授自己是一个天才，她对天才有种不计其他因素的偏爱。
她对塞西尔的态度更好了，问道：
“那我们这十二幅画，一副入您眼的都没有吗？”
塞西尔踱着步子，来到第三幅画跟前，说道：
“这幅画有些意思，这幅画是谁画的？”
陈旭一愣，这不是自己的画吗？他站出来说道：
“塞西尔大师你好，这幅画是我画的，额不是，是我编写的算法画的。”
塞西尔看向陈旭问道：
“能跟我讲一讲这幅画吗？”
陈旭不知道是不是错觉，先前塞西尔一直冷冰冰的，但是他对自己说话的时候，语气柔软了很多。
陈旭点点头，开口说道：
“这幅画写意，写的是一种心情，我的切入点是通过模拟人类神经的生物化学反应而作出的画。”
塞西尔露出了微笑。
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