（补充上一章的内容）
秋意渐浓时，铭宣和芮晴迎来了小学入学礼。
果嘉和张云雷站在私立学校的校门口，看着孩子们背着书包走进那扇雕花铁门，心里满是欣慰与忐忑。
这所学校以严苛的安保和隐私保护闻名，不少艺人、企业家的孩子都在此就读，校门口常年有安保人员值守，入校需刷专属门禁卡，校外更是设置了多重监控，连记者都难以靠近。
“放心吧，这里的隐私保护做得很好，不会有人知道孩子们的身份。”张云雷握紧果嘉的手，语气笃定。为了让孩子们能像普通孩子一样成长，他和果嘉早就做足了准备——给孩子取的学名未用“张”姓，而是随了果嘉的姓氏“陈”；日常接送由专职司机负责，张云雷和果嘉仅在节假日私下陪伴；就连家校沟通，也由助理代为转达，避免暴露身份。
果嘉点点头，目光却紧紧追随着孩子们的身影：“我知道，可还是忍不住担心。他们第一次离开我们这么久，不知道能不能适应。”
入学第一天，铭宣和芮晴被分到了同一个班级。班主任是位温柔的女老师，姓苏，她并不知道这两个孩子的真实身份，只当是普通家庭的孩子。
铭宣依旧保持着沉稳的性子，上课认真听讲，积极回答问题，很快就赢得了老师的好感；芮晴则活泼开朗，课间主动和同学们打招呼，分享妈妈准备的小零食，没多久就交到了好朋友。
放学回家的路上，司机李师傅笑着对两个孩子说：“今天在学校过得怎么样？老师有没有表扬你们？”
“李叔叔，我今天得了小红花！”芮晴兴奋地举起手里的小红花，“老师说我唱歌好听，还让我当音乐课代表呢！”
铭宣则淡定地说：“我今天算对了二十道数学题，老师夸我聪明。”
看着孩子们开心的模样，李师傅笑着点点头：“你们真厉害，爸爸妈妈知道了肯定会很高兴。”
回到家，果嘉和张云雷早已等候在门口。一见到孩子们，果嘉立刻迎上去，接过他们的书包：“今天在学校过得好不好？有没有人欺负你们？”
“妈妈，我们过得可好了！”芮晴拉着果嘉的手，叽叽喳喳地分享起学校里的趣事，“我认识了一个好朋友，她叫林乐乐，她也喜欢唱歌，我们还约好了周末一起玩呢！”
铭宣则坐在沙发上，拿出作业本：“妈妈，我今天有作业，我先写完作业再跟你说。”
张云雷看着儿子认真的样子，心里满是欣慰：“好，爸爸陪你写作业，妈妈去给你们做晚饭。”
日子一天天过去，铭宣和芮晴渐渐适应了小学生活。
他们在学校里表现优异，铭宣的数学成绩始终名列前茅，还参加了学校的数学竞赛；芮晴则在音乐和绘画方面展现出了过人的天赋，多次在学校的文艺汇演中表演节目，赢得了师生们的一致好评。
由于学校的隐私保护工作做得十分到位，加上张云雷和果嘉的刻意低调，孩子们的真实身份一直没有暴露。
同学们只知道他们是陈铭宣和陈芮晴，来自一个普通的幸福家庭，没有人知道他们的爸爸是家喻户晓的相声演员张云雷。
有一次，班级组织亲子活动，要求家长陪同孩子参加。
果嘉和张云雷商量后，决定由果嘉前往。
活动当天，果嘉穿着一身简单的休闲装，和其他家长一样，陪着芮晴做游戏、玩手工。
苏老师笑着对果嘉说：“陈铭宣和陈芮晴真是太优秀了，不仅学习好，还特别懂事。
铭宣沉稳细心，芮晴活泼开朗，你们把孩子教育得真好。”
果嘉笑着回应：“老师过奖了，主要还是学校教育得好。”她看着孩子们和同学们一起玩耍的身影，心里满是踏实。她知道，这样平凡的校园生活，正是她和张云雷想要给孩子们的。
张云雷虽然不能经常出现在学校，但他总会抽出时间陪伴孩子们。
每天晚上，他都会给孩子们讲睡前故事，教他们说绕口令、唱太平歌词；周末的时候，他会带着孩子们去公园玩耍、去图书馆看书，或者在家做亲子游戏。
师兄弟们也经常来家里聚会，杨九郎教铭宣新的绕口令，孟鹤堂指导芮晴唱歌，秦霄贤则带着他们玩最新的玩具，家里总是充满了欢声笑语。
有一次，郭德纲来家里，看着铭宣和芮晴在院子里练习绕口令，笑着对张云雷说：
“这俩孩子越来越有灵气了，是块学相声的料。等他们再大些，我就正式收他们为徒，把咱们的传统文化传承下去。”
张云雷点点头：“师父，我也是这么想的。但现在我更希望他们能先享受童年，做自己喜欢的事情。
至于学相声，等他们长大了，要是有兴趣，我肯定支持。”
果嘉也笑着说：“是啊，现在最重要的是让他们健康快乐地成长。不管他们以后想做什么，我们都会支持他们的选择。”
随着年龄的增长，铭宣和芮晴渐渐懂事。他们知道爸爸的工作特殊，不能像其他同学的爸爸一样经常陪伴在他们身边，但他们从不抱怨。
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