周曼立刻提议:“咱们做个‘旧物日记’的短视频系列,每天发一个——今天讲带糖纸的日记,明天讲78分的数学卷,后天讲老录音机,既能宣传剧,又能让大家了解真实的90年代校园。”
凌薇立刻掏出速写本,画起“旧物日记”的封面草图:“用手绘风格,每个旧物旁边画个小漫画,比如日记旁画个女孩低头微笑,数学卷旁画个男孩皱着眉改错题,老录音机旁画个播音员的剪影,可爱又有记忆点。”
林野也点头:“我来拍这些旧物的特写,用微距镜头拍糖纸的纹路、数学卷上的钢笔字迹、录音机的按钮,让观众看得更清楚。”
当天收工时,夕阳已经漫过教室的窗户。
夏晚晴把那本旧日记小心地放进琴盒(怕被碰坏),林野还在对着老录音机拍特写,陆哲则在整理今天录的环境音,周曼在和平台对接“旧物日记”的发布时间,凌薇趴在课桌上,还在修改明天要拍的“槐巷埋日记”场景的设计图。
岳川走到教室后排,看着黑板上还没擦的1998年数学题(李老师写的原题),突然想起晓棠阿姨说的“阿明埋日记的槐树下,还有当年的小土坑”。
他掏出手机,给李老师发消息:“明天拍‘槐巷埋日记’,能不能麻烦您找几个当年的学生,问问那棵槐树的具体位置?最好能找到当年的照片,别找错了。”
李老师很快回复:“我已经联系上阿明的老同学了,他说槐树在槐巷中段,现在还在!明天我带你们去,还能找到当年埋日记的小土坑(后来被居民用石头围了起来,当成小花坛)。”
岳川看着消息里的“小花坛”,突然觉得——那些从地球“搬”来的校园剧框架,不是简单的复制,而是被这些真实的旧物、真实的人、真实的槐巷,酿成了有温度的故事,成了真正属于这个世界的“课桌里的秘密”。
周曼走过来,递给他一瓶矿泉水:“平台说‘旧物日记’明天中午12点首发,让咱们提前剪好第一个视频。
凌薇已经画好了封面,林野也拍好了日记的特写,就差你写段文案了。”
岳川接过水,看着窗外渐渐暗下来的槐巷,提笔在平板上写文案:“1998年的糖纸,裹着没说出口的心事;磨毛的日记,记着没讲完的青春——《课桌里的秘密》,带你找自己的高中时光。”
林野突然喊了一声:“老录音机的电池快没电了!明天拍‘广播声’的戏,得找几节当年的5号电池,不然录不了音。”
陆哲立刻点头:“我明天一早就去旧货市场淘,肯定能找到!”岳川看着他们忙碌的身影,知道明天的“槐巷埋日记”拍摄,又会是充满真实细节的一天——而那些藏在细节里的岁月,才是这部剧最珍贵的“抄作业”资本。
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