周曼立刻提议：“咱们做个‘旧物日记’的短视频系列，每天发一个——今天讲带糖纸的日记，明天讲78分的数学卷，后天讲老录音机，既能宣传剧，又能让大家了解真实的90年代校园。”
凌薇立刻掏出速写本，画起“旧物日记”的封面草图：“用手绘风格，每个旧物旁边画个小漫画，比如日记旁画个女孩低头微笑，数学卷旁画个男孩皱着眉改错题，老录音机旁画个播音员的剪影，可爱又有记忆点。”
林野也点头：“我来拍这些旧物的特写，用微距镜头拍糖纸的纹路、数学卷上的钢笔字迹、录音机的按钮，让观众看得更清楚。”
当天收工时，夕阳已经漫过教室的窗户。
夏晚晴把那本旧日记小心地放进琴盒（怕被碰坏），林野还在对着老录音机拍特写，陆哲则在整理今天录的环境音，周曼在和平台对接“旧物日记”的发布时间，凌薇趴在课桌上，还在修改明天要拍的“槐巷埋日记”场景的设计图。
岳川走到教室后排，看着黑板上还没擦的1998年数学题（李老师写的原题），突然想起晓棠阿姨说的“阿明埋日记的槐树下，还有当年的小土坑”。
他掏出手机，给李老师发消息：“明天拍‘槐巷埋日记’，能不能麻烦您找几个当年的学生，问问那棵槐树的具体位置？最好能找到当年的照片，别找错了。”
李老师很快回复：“我已经联系上阿明的老同学了，他说槐树在槐巷中段，现在还在！明天我带你们去，还能找到当年埋日记的小土坑（后来被居民用石头围了起来，当成小花坛）。”
岳川看着消息里的“小花坛”，突然觉得——那些从地球“搬”来的校园剧框架，不是简单的复制，而是被这些真实的旧物、真实的人、真实的槐巷，酿成了有温度的故事，成了真正属于这个世界的“课桌里的秘密”。
周曼走过来，递给他一瓶矿泉水：“平台说‘旧物日记’明天中午12点首发，让咱们提前剪好第一个视频。
凌薇已经画好了封面，林野也拍好了日记的特写，就差你写段文案了。”
岳川接过水，看着窗外渐渐暗下来的槐巷，提笔在平板上写文案：“1998年的糖纸，裹着没说出口的心事；磨毛的日记，记着没讲完的青春——《课桌里的秘密》，带你找自己的高中时光。”
林野突然喊了一声：“老录音机的电池快没电了！明天拍‘广播声’的戏，得找几节当年的5号电池，不然录不了音。”
陆哲立刻点头：“我明天一早就去旧货市场淘，肯定能找到！”岳川看着他们忙碌的身影，知道明天的“槐巷埋日记”拍摄，又会是充满真实细节的一天——而那些藏在细节里的岁月，才是这部剧最珍贵的“抄作业”资本。
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