派蒙生气的跺空气：“呜哇！你们两个，哼，旅行者我们走，不理他们了”
派蒙说罢便拉着旅行者绕了一圈，走到魈还有金鹏旁边，旅行者还不忘带着凳子
派蒙开口打招呼：“嘿嘿，早上，啊不对，上午好啊，魈还有金鹏，金鹏，这位是旅行者”
一旁的旅行者微笑点头
实则心里：“啊啊啊啊啊啊派蒙你干得好啊！回去就给你加伙食费，我养得起！啊——幼年版的魈！啊不对，是金鹏，哎呀，都好可爱啊啊啊”
魈点头示意
金鹏他犹豫了一下慢慢抬头用带有个人色彩且稚嫩的声音
“你好…”
旅行者表面：“你好，很高兴认识你”
旅行者内心尖叫：“谁说这个任务不好的，这个任务怎么你了！我乐意啊啊，就算再多对话我也愿意啊！换种说法就是再多一点啊啊啊啊！！”
派蒙飞的更加近，几乎夹在魈和金鹏中间
金鹏转头看向坐在一旁的旅行者
看表情也想，但是没动，果然不是长得跟荧一样的人都像荧一样变态
要是换做荧，嗯，她可能已经把派蒙扒拉走，自己挤进来了吧
……
（嗯……有没有一种可能，是旅行者在过对话所以才没有挤进来的呢？你在指望同类体一个变态一个不变态吗？）
……
对话还在继续
派蒙：“刚刚花狩解释过，说是那位灵，啊不对，不能直接叫，那就逸，那位逸是怎么把你们唤回来的呀，还有你们一直说的灵是什么呀，嘿嘿，虽然那位天星校长说过，但是我忘记了”
金鹏：“……”
听见对话的鞠毯及时救场，再不救，金鹏就又要被扣分了
“拿问题问他还不如问我呢，他现在这个性子，根本不能和不认识的人说话，正好在场还有几位可能因为校长一次性说太多没能记住”
说罢，拉着鹿野院平藏坐到了金鹏的旁边，并且把派蒙轻轻的拎了出来
在挤下去金鹏就要在这么多陌生人的注视下在化灵一次了，重点是灵逸还不能连续再来一次唤回来，可以强唤，但是，嗯，金鹏会变成婴儿
“咳咳”鞠毯清了清嗓子：“我先来讲一下派蒙所疑惑的，先讲一下灵是什么”
“逸前辈是怎么把浮歌和金鹏变成这样的，等一会我会用更简洁一点的说法来解释
首先，你们先了解化灵，化灵是我们世界独属于我们学校的，呃，特殊技能
我们所要化为的灵是各种各样的神奇，生物，比如浮歌的猫、老师的精灵还有我的鹿，灵可以是各种各样的
化灵相对来说是有点恐怖的存在，即使他能修复灵魂的损伤
化灵分为2种，我就按照浮歌的例子来解释一下
化灵，化灵的时间由自己控制。意识在身体内可以自由控制身体，这期间恢复伤势也好，恢复元素力也罢，都可以翻倍，是我们学校每个人都要掌握的技能
化灵后面加上自己灵所变化出来的动物，我们都这样叫，后来换了个词，叫自闭
因为修复灵魂的过程中你的意识会一直沉睡，一直到灵魂修复完成
这期间的身体也就是所化的灵，会按照那个生物的生活习性继续生活
就像是灵魂躲在阴暗的角落自闭
灵魂的修复过程，谁都不知道，有时候是一年，有时候是100年，有时候甚至达到了1000多年
总之就是恢复时间不确定就连我们学校那么多大佬都不能确定，有的灵魂损伤严重却只需要1年。有的灵魂损伤不是很重，却要10多年，这完全就是不固定的
所以除了被逸前辈强烈要求，不然的话我们学校的人都会选择化灵这种可以掌握身体的恢复方式
但问题是，自闭的状态，是可以被外界刺激就主动开始的
有些不能活太久的人，要是一个不幸恢复时间要等个1000多年，自闭结束醒来的时候，发现自己的身体已经老死，这真的是地狱笑话了
所以那段时间，学校里的人活得极其清心寡欲，一点受刺激的机会都尽量排除
一直到前辈们的到来，才恢复正常人生活，每一次玩鬼屋的时候，都要在心里充满真诚的感谢一下逸前辈
啊，当然自闭之后也要麻烦一下前辈跑一趟帮忙唤回来
嗯……不好意思，跑题了”
寂静了许久派蒙缓缓开口：“所以说，不能受刺激受惊吓的日子，你们是怎么过过来的呀，感觉在逸前辈来之前你们活的好艰难”
派蒙已经不知不觉的在逸后面加了个前辈
鞠毯从空间里拿出来一杯柠檬水像喝酒一样闷了一口
“别提了，那段日子，每个老师讲题的时候都讲的极其详细，就怕我们做数学题没做明白，把自己刺激的自闭了
我们学校没有一个人敢不认真学习，就怕自己不认真学习把老师刺激的自闭了
还有每周一次的心理测试，为了防止我们是不是有什么事憋在心里，憋着憋着自闭了”
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