凌晓籼那带着探究意味的短暂造访，像一根细小的刺，扎在了宁以卿的心头，让她在接下来的几天里都有些心神不宁。她反复回想当时的情景，自己和阿海十指相扣的亲密，以及阿海那毫不掩饰的占有姿态，在旁人看来，无论如何都超出了“表兄妹”的界限。晓籼那么聪明细致，会不会已经看出了什么端倪？
这种担忧让她在面对阿海时，多了一份刻意的疏离和审视。她不再轻易让他靠近到可以十指相扣的距离，在他试图模仿那些“浪漫连招”时，也会更加坚决地制止。阿海对此感到困惑和委屈，那双蔚蓝的眼睛里时常弥漫着不解的雾气，像被乌云笼罩的海面。他不明白为什么他的“宁以卿”忽然变得有些不一样了，但他依旧固执地、亦步亦趋地跟着她，仿佛她是唯一能指引他方向的灯塔。
然而，宁以卿和皮小丹都未曾预料到，这种无形中施加的“距离感”和外界刺激（比如凌晓籼的出现），如同施加在蛹上的压力，反而加速了内部某种惊人的蜕变。
阿海的学习能力，从来就不局限于肢体动作。他就像一块极度干燥的海绵，以前是无意识地吸收着周围的一切信息——图像、声音、气味、触感。而现在，这块海绵似乎终于达到了饱和的临界点，开始尝试挤压、重组，并释放出一些全新的、属于他自己的东西。
最先察觉到变化的，是皮小丹。
那是一个午后，宁以卿在学校有课，皮小丹窝在客厅沙发上码字，阿海则坐在地毯上，摆弄着宁以卿留下的一盒彩色铅笔。他不再像以前那样只是胡乱涂抹，而是尝试着将不同颜色的笔按照他理解的顺序排列，嘴里无意识地发出一些模糊的音节。
皮小丹起初没在意，直到她听到一个相对清晰的词语，从一个完整的短句中蹦了出来。
当时，皮小丹正写到主角遭遇困境，烦躁地抓了抓头发，自言自语地抱怨了一句：“这剧情真是卡得我没脾气了。”
旁边安静摆弄铅笔的阿海，忽然抬起头，看向皮小丹，那双蔚蓝的眼睛里似乎闪过一道光。他歪了歪头，像是在处理这条语言信息，然后，他用一种略显生涩、但每个字都清晰可辨的语调，缓缓地、一字一顿地说道：
“卡住了……不好。”
皮小丹敲击键盘的手指猛地僵住，她难以置信地转过头，瞪大了眼睛看着阿海。
不是模仿电视剧里的台词！不是重复她们说过的话！这……这是基于情景的、自主组织的语言！
“阿……阿海？你……你刚才说什么？”皮小丹的声音因为震惊而有些结巴。
阿海看着她，似乎不理解她为什么这么惊讶。他重复了一遍，这次稍微流畅了一点：“卡住，不好。不要……烦。”
他甚至尝试表达安慰的意思！
皮小丹猛地从沙发上弹起来，也顾不上码字了，冲到阿海面前，激动地抓住他的肩膀（立刻引来阿海不满的蹙眉和后退）：“我的海神爷爷！你会说话了？！不是学舌，是自己在说话？！”
阿海被她激烈的反应吓到，往后缩了缩，但还是点了点头，然后又摇了摇头，似乎自己也对这项新获得的能力感到有些混乱和不确定。他指了指皮小丹的电脑屏幕，又指了指自己的脑袋，努力组织着词汇：“这里……卡。想……通。” 他想表达的是，理解了她“剧情卡住”的状态。
皮小丹激动得几乎要尖叫，她强忍着兴奋，尝试引导他：“对！卡住了！通不了！阿海，你还想说什么？”
阿海看着她，沉默了片刻，似乎在努力调动脑海里储存的词汇碎片。然后，他低下头，看着自己排列的彩色铅笔，轻声说了一句：“颜色……好看。像……海。”
不再是简单的名词堆砌，而是带有比喻和感受的句子！
皮小丹彻底确认了，阿海的语言能力，正在发生质的飞跃！从模仿到理解，再到初步的创造性表达！这简直是……奇迹！
当宁以卿下课后，带着一丝疲惫和依旧未散的心事走进皮家时，迎接她的，就是皮小丹如同中了彩票头奖般的激动面孔，以及阿海那双比以往任何时候都要明亮、仿佛蕴藏着千言万语的蔚蓝眼眸。
“卿卿！惊天大新闻！”皮小丹一把拉住她，声音都在发抖，“你家海豚……不，你家表哥！他进化了！他会‘说话’了！真正的说话！”
宁以卿一愣，还没完全理解这句话的含义，就看到阿海已经站起身，快步走到她面前。
他没有像往常那样直接扑过来抱住她或者启动连招，而是停在她面前一步之遥的地方，微微低着头，专注地看着她。他的眼神里带着一种前所未有的、复杂的光芒，有关切，有依恋，还有一丝……试图沟通的迫切。
他伸出手，没有强硬地抓住她，而是轻轻碰了碰她微蹙的眉心，就像那天在海边他做的那样。
然后，他开口了。声音依旧带着点他特有的、干净的磁性，但语调不再是模仿来的古怪腔调，而是他自己组织起来的、略显缓慢却无比清晰的句子：
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