其五，“兴教启智，除弊革新”。他最后将富民与教化相联系，观点却非同寻常：“民富而后知礼仪，然欲民富，亦需启其智，破其愚。” 他建议在扶持农业之余，可由官府或乡绅出面，推广一些确经验证、能提高产量或抗灾能力的新农具、新选种方法（他谨慎地未提具体名称，只言“仿效《农书》所载良法或民间智慧”），破除迷信保守，此亦为长远富民之基。
在论证过程中，他为了增强说服力，伪托记忆，巧妙地引入了一些“数据”与“实例”：“学生尝闻，某郡专营漆器，其赋税十之七八赖于此，民反较周边纯农郡县富足；又闻某地修缮驿路后，往年滞销之山货得以出境，价增三倍，沿途村镇皆受其惠……” 这些例子虚实结合，听来却似确有其事，极大地增强了策论的可行性与说服力。
全文逻辑严密，层层递进，既有宏观视野，又有微观措施，既引部分圣贤之言为幌子，又大胆提出诸多突破性的具体建议，字里行间充满了务实、创新与对民生疾苦的真切关怀。
书写完毕，萧景珩通读一遍，自觉虽观点惊世骇俗，然论证过程力求有理有据，并非空想妄言。他深吸一口气，小心翼翼地将草稿誊写于正式试卷之上，格式工整，字迹端正，并于文末恭敬写下“臣谨对”
。
策论试卷被收走后，与其他众多试卷一同被送入戒备森严的阅卷官廨。阅卷官们历经首场阅卷，已有些疲惫，初阅时多是按部就班，寻找符合规范、论述平稳之作。
然而，当一位资历较浅、思想却较为开明的陈副考官读到萧景珩的试卷时，初时眉头紧锁，觉得此子言论大胆，近乎狂悖。但越读下去，神色越是惊异，继而变为凝重，最终竟忍不住拍案叫绝：“妙啊！此论…此论虽看似离经叛道，然细思之，却句句切中时弊，所言‘劝工’、‘通衢’、‘特色’、‘藏富’诸策，皆非空谈，颇有可行之处！其眼界之开阔，思虑之周详，远非寻常学子可比！”
他的惊呼引来了主考王鸿渐与其他几位考官的注意。王鸿渐本就对萧景珩心存芥蒂，闻声接过试卷，冷眼扫去。初看之下，果然满纸“工商”、“贸易”、“新技”之言，心中顿时不喜，正欲以“背离圣训、鼓吹末技”为由将其黜落。
但那位陈副主考却据理力争：“王大人请细看！此子虽言工商，却未否定农本；虽倡新路，却未毁弃旧制。其核心仍在‘富民’二字，且所提之法，皆有所指，并非凭空臆想。观其数据实例，似有出处，论证逻辑清晰。策论本为考察解决实政之能，若一味因循守旧，何来经世致用之才？此子之论，虽险，却奇；虽新，却实！下官以为，非但不该黜落，反当予以高分！”
其余几位考官闻言，亦纷纷传阅，阅后皆面露惊容，议论纷纷。有赞同者，认为此策论别开生面，切中肯綮；亦有反对者，认为过于惊世骇俗，恐非正道。
王鸿渐心中恼怒，却见持赞同意见者不在少数，且萧景珩文章本身确实写得滴水不漏，难以从格式或明显悖逆处直接否定。他忽然想起柳元培信中“勿令虚浮之辈侥幸”的暗示，心中冷笑，暗道：此子不是喜出新吗？老夫便让你出个够！若将此卷定为高名次，必引争议，届时再…他面上却不动声色，沉吟片刻道：“陈大人所言，不无道理。此卷确…别具一格。然策论重实效，亦需考量其论是否过于理想。暂且归入优卷，待最终核定名次时再议。”他打算先将试卷列入高分区域，静观其变，伺机再行操作。
然而，萧景珩这篇《富民策》所带来的冲击，远未结束。其文很快在有限的阅卷官圈层内秘密传阅开来，引发了更大的震动与私下热议。
“鼓励工商竟能与重农并行不悖？”
“修路通商竟有如此大用？”
“因地制宜发展特色物产…此说甚新！”
“藏富于民，非仅不夺其财，更需使其能生财…此论精辟！”
诸多前所未闻却又似乎极有道理的观点，不断冲击着考官们固有的认知。尽管有人斥其“妄言”，但更多人却在震惊之余，陷入了深深的思索。他们隐约感觉到，这名叫做萧景珩的白鹿书院学子，其胸中所学所思，恐怕远非一个普通秀才所能局限。
一场关于“富民”本质与路径的头脑风暴，已在这贡院深处的官廨中悄然掀起。而始作俑者萧景珩，此刻正安静地坐在号舍之中，等待着下一场考验，浑然不知自己那篇力求创新的策论，已在考官心中投下了何等巨大的一块巨石。
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