走到半山腰时，他发现了一块平坦的大青石，足有一张八仙桌大小，石头被阳光晒得暖洋洋的，驱散了山间的凉意，周围长满了不知名的小野花，粉白相间，偶尔有几只蜜蜂嗡嗡地飞过，落在花蕊上采蜜。离翁放下书包，掏出课本、纸笔和一块橡皮，坐在青石上摊开练习册，指尖抚过书页上的印刷字，心里渐渐平静下来。
阳光透过树叶的缝隙，在书页上投下斑驳的光影，随着风轻轻晃动，像是跳动的小精灵。离翁深吸一口气，空气中弥漫着草木的清香和泥土的湿润气息，刚才在教室里的窘迫渐渐消散，只剩下对数学题的专注。他拿起铅笔，在草稿纸上写下题目：“已知函数f(x)在闭区间[a,b]上连续，在开区间(a,b)内可导，证明存在一点ξ∈(a,b)，使得f(b)-f(a)=f’(ξ)(b-a)……”
这是张其元老师上周留的难题，班里大半同学都没弄懂，课堂上老师讲解时，离翁也听得一知半解。他皱着眉，手指在书页上轻轻划过，脑子里回忆着老师讲过的拉格朗日中值定理推导过程，试图从几何意义入手理解。铅笔尖在纸上沙沙作响，一行行公式和推导步骤渐渐填满了纸面，偶尔写错了，就用橡皮轻轻擦掉，留下淡淡的痕迹。
不知过了多久，一阵风吹过，带来了远处隐约的欢笑声，夹杂着锅碗瓢盆的碰撞声，顺着风飘进山林。离翁抬起头，朝着声音传来的方向望去——双洞桥就在山脚下不远处，横跨在梭磨河上，桥身的石头被岁月磨得光滑，桥边的空地上，同学们的身影隐约可见，袅袅炊烟正顺着风飘向山林，与天边的白云交织在一起。
他能想象出那里的热闹景象：友龙正费力地劈柴，斧头落下时火星四溅，引得同学们惊呼；林蓉在河边洗菜，水流顺着菜叶潺潺滴落，溅起细小的水花；顺荣在摆弄锅碗瓢盆，忙着生火做饭，火苗舔舐着锅底，发出“噼啪”声响；李林说不定又在跟同学们讨论数学题，被大家笑着推到一边，让他专心帮忙递调料……那画面温馨而热闹，让离翁心里泛起一丝不易察觉的羡慕。
但他很快收回目光，重新低下头看向练习册。他知道，与其在这里暗自神伤，不如抓紧时间攻克难题，用知识填补心里的空缺。他咬了咬铅笔头，铅笔芯在齿间留下淡淡的石墨痕迹，重新梳理思路，刚才卡住的地方似乎有了突破口。他在草稿纸上写下关键步骤，眼睛里渐渐亮起光，像是找到了迷路的方向，嘴角也不自觉地向上扬起。
太阳渐渐升高，山林里的光线愈发明亮，透过树叶的缝隙洒在身上，暖洋洋的。离翁沉浸在数学的世界里，浑然不觉时间的流逝。他时而眉头紧锁，对着草稿纸凝神思索，手指无意识地敲击着青石；时而豁然开朗，飞快地写下推导过程，笔尖在纸上划过的速度越来越快；遇到不懂的地方，就翻开课本仔细查阅，手指在书页上反复摩挲，直到完全弄明白才罢休。
书包里的水壶空了，他就起身到附近的小溪边，溪水清澈见底，能看到水底的鹅卵石和游动的小鱼，用手捧着喝了几口溪水，清凉的水流划过喉咙，瞬间驱散了疲惫和干渴。溪边的石头上长满了青苔，滑溜溜的，几只小螃蟹横着爬过，引得他驻足看了片刻，又很快回到青石上，继续和那些数学题“较劲”。
中午时分，山脚下的欢笑声更响亮了，隐约能听到有人在唱山歌，歌声高亢嘹亮，还有碗筷碰撞的清脆声响，像是一首欢快的乐曲。离翁摸了摸空空的肚子，从书包里掏出早上剩下的半个窝头，窝头有些干硬，带着淡淡的麦香，咽下去的时候喉咙发紧，他就着溪水，一点点往下咽，慢慢咀嚼着，心里却没有丝毫委屈，反而觉得很踏实。
吃完窝头，他没有休息，又拿起了铅笔。阳光把他的影子拉得很长，投在青石上，和那些公式、字迹重叠在一起，像是一幅独特的画卷。风一吹，树叶的影子在书页上轻轻晃动，仿佛在和他一起琢磨难题，给他加油鼓劲。
下午的时候，天空渐渐飘起淡淡的云，像一层薄纱遮住了炽热的阳光，光线不再那么刺眼，变得柔和起来。离翁终于攻克了那道微积分难题，他放下铅笔，长长地舒了一口气，胸口的郁结彻底消散，看着草稿纸上密密麻麻的字迹，心里满是满满的成就感，比吃了蜜还要甜。他站起身，活动了一下僵硬的四肢，关节发出“咔咔”的声响，朝着山下望去。
双洞桥边的炊烟已经散去，同学们的身影渐渐聚拢，似乎准备返程了，每个人的脸上都带着满足的笑容。离翁收拾好课本和纸笔，小心翼翼地放进书包里，沿着来时的小径慢慢下山，脚步比来时轻快了许多。走到半山腰时，他看到林蓉和友龙正站在路口等他——友龙手里提着一个油纸包，油迹透过纸张渗了出来，林蓉手里拿着一个装满野果的小布包，红的、黄的，看着就诱人。
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