蔡菊英本来就打算留下,于是在何严家住下了。
何严也没反对,反正她妈妈能干,每天吃饭还能早一点。
第二天,田雨岚去找南俪,南俪那边还不知道这件事。
听田雨岚说完,南俪就去问她妈妈。
结果发现,南俪妈妈给南俪和夏君山的那120万里,有108万其实是南建龙的,她自己只出了12万,几乎是全部积蓄。
南俪心里过意不去,就去看南建龙。
才一天时间,南建龙就邋遢了不少,照这样下去,不出五天可能就要倒下了。
南俪心疼地帮他收拾屋子、做饭,最后南建龙终于说出当年离婚的原因:
那时他已经照顾不了南俪妈妈,反而需要别人照顾,所以才坚决离了婚。
南俪听完,多年心结也差不多解开了。
又过了一天,南俪主动联系蔡菊英,想让她回去。
但没谈拢,蔡菊英误会南俪说她贪图南建龙的东西,最后不欢而散。
几天后,田雨岚看妈妈精神恍惚,煮牛奶还撇奶皮子,心疼之下主动去找南俪,求她接蔡菊英回去。
田雨岚还告诉南俪南建龙这些年的身体状况,南俪这才知道父亲怕冷怕热、很多事都不能做,立刻就答应了。
回家后,南俪躺在浴缸里哭了,觉得自己这个女儿太不称职,这么多年连爸爸的身体状况都不清楚。
第二天,南俪亲自到何严家,把蔡菊英接了回去。
几天后,何严正在练拳,忽然下起雨夹雪。
何严又有了感觉,继续那天未完成的领悟。
几个小时后,他感觉自己与自然融为一体,随着周围环境变化而变化。
又从自身作为自然的一部分出发,尝试不同动作、发力、站位对周围的影响。
终于,他对系统赠送的太极拳达到了融会贯通。
这时,脑中响起系统提示音:
“叮,恭喜宿主,一项技能达到顶级,现额外奖励一项技能:太极剑。”
随后,何严脑海中浮现出太极剑法。
接收完毕,何严心想:“这是让我开始用兵器了?”
何严道:“不错,从今往后就改作每日练剑好了。这一百多年下来,天天练功早就成了习惯,如今太极拳已臻至大成,再练下去也没什么进境了。若骤然停下,反倒浑身不自在。”
“回去还得寻一柄趁手的好剑。”
何严心里清楚,太极拳已练到头,拳中真意尽数领悟,再练不过是活动筋骨罢了。如今有了剑法,不但能延续修炼的习惯,更可借兵刃之利提升实力。
随后他察觉,继上次领悟之后,自己的实力竟又精进一层。身体感知愈发敏锐,对周遭变化的洞察也更为清晰。
何严暗忖:“看来上回只算领悟一半,故而只增强了一半;这次才算圆满。”
他转身上车径直回家——车上没有备用衣物,得赶紧回去更衣。
数日后,孩子们迎来期末考试。何严忆起自己儿时最盼望考试,考完便能放假,那是童年最大的乐事。
可子悠怕是体会不到这份期待了。即便放假也得补课,如今的孩子实在辛苦。
数日过去,成绩公布。田雨岚对子悠保持班级前三的成绩十分满意,当即宣布晚上做他最爱吃的糖醋小排,还特许他今日不必背诵英语,可以尽情摆弄昆虫。
子悠闻言欢天喜地。
欢欢这次成绩依然不见起色。南俪心急如焚,看过成绩单便决定寒假继续报班补习。
欢欢得知后闷闷不乐,连放假的好心情都消散了。夏君山帮忙说情也无济于事。
如今两家情形仿佛调转过来,轮到夏君山劝不动了。
家长会当日,张雪老师特意提及小升初新政,将按学籍而非户口分配学位,称此举更显教育公平。
南俪一听当即动怒,当场驳斥赞同新政的家长。
田雨岚在旁看得诧异,觉得南俪竟比自己还要激进。
家长会进行时,何严邀夏君山小酌。
对饮时何严问:“欢欢在钟老师那儿开课了吗?”
夏君山答:“就快开始了。”
何严点头:“正好,麻烦跟钟老师说说,把子悠也添上。”
夏君山恍然笑道:“原来你当初推荐钟老师是为此打算,让我先去试水?”
何严笑问:“这前站打得可还顺利?”
夏君山举杯:“十分顺利。这顿酒该请!若非你提点,我哪想得到找钟老师。”
“子悠的事包在我身上。”
两人碰杯一饮而尽。
夏君山随即说起南俪近日的转变,言语间满是无奈。
夏君山向何严倾诉了一番,但何严那种拖后腿的方式他学不来。两人琢磨了半天也没找到适合夏君山的办法,他只能自己慢慢摸索。
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