蔡菊英本来就打算留下，于是在何严家住下了。
何严也没反对，反正她妈妈能干，每天吃饭还能早一点。
第二天，田雨岚去找南俪，南俪那边还不知道这件事。
听田雨岚说完，南俪就去问她妈妈。
结果发现，南俪妈妈给南俪和夏君山的那120万里，有108万其实是南建龙的，她自己只出了12万，几乎是全部积蓄。
南俪心里过意不去，就去看南建龙。
才一天时间，南建龙就邋遢了不少，照这样下去，不出五天可能就要倒下了。
南俪心疼地帮他收拾屋子、做饭，最后南建龙终于说出当年离婚的原因：
那时他已经照顾不了南俪妈妈，反而需要别人照顾，所以才坚决离了婚。
南俪听完，多年心结也差不多解开了。
又过了一天，南俪主动联系蔡菊英，想让她回去。
但没谈拢，蔡菊英误会南俪说她贪图南建龙的东西，最后不欢而散。
几天后，田雨岚看妈妈精神恍惚，煮牛奶还撇奶皮子，心疼之下主动去找南俪，求她接蔡菊英回去。
田雨岚还告诉南俪南建龙这些年的身体状况，南俪这才知道父亲怕冷怕热、很多事都不能做，立刻就答应了。
回家后，南俪躺在浴缸里哭了，觉得自己这个女儿太不称职，这么多年连爸爸的身体状况都不清楚。
第二天，南俪亲自到何严家，把蔡菊英接了回去。
几天后，何严正在练拳，忽然下起雨夹雪。
何严又有了感觉，继续那天未完成的领悟。
几个小时后，他感觉自己与自然融为一体，随着周围环境变化而变化。
又从自身作为自然的一部分出发，尝试不同动作、发力、站位对周围的影响。
终于，他对系统赠送的太极拳达到了融会贯通。
这时，脑中响起系统提示音：
“叮，恭喜宿主，一项技能达到顶级，现额外奖励一项技能：太极剑。”
随后，何严脑海中浮现出太极剑法。
接收完毕，何严心想：“这是让我开始用兵器了？”
何严道：“不错，从今往后就改作每日练剑好了。这一百多年下来，天天练功早就成了习惯，如今太极拳已臻至大成，再练下去也没什么进境了。若骤然停下，反倒浑身不自在。”
“回去还得寻一柄趁手的好剑。”
何严心里清楚，太极拳已练到头，拳中真意尽数领悟，再练不过是活动筋骨罢了。如今有了剑法，不但能延续修炼的习惯，更可借兵刃之利提升实力。
随后他察觉，继上次领悟之后，自己的实力竟又精进一层。身体感知愈发敏锐，对周遭变化的洞察也更为清晰。
何严暗忖：“看来上回只算领悟一半，故而只增强了一半；这次才算圆满。”
他转身上车径直回家——车上没有备用衣物，得赶紧回去更衣。
数日后，孩子们迎来期末考试。何严忆起自己儿时最盼望考试，考完便能放假，那是童年最大的乐事。
可子悠怕是体会不到这份期待了。即便放假也得补课，如今的孩子实在辛苦。
数日过去，成绩公布。田雨岚对子悠保持班级前三的成绩十分满意，当即宣布晚上做他最爱吃的糖醋小排，还特许他今日不必背诵英语，可以尽情摆弄昆虫。
子悠闻言欢天喜地。
欢欢这次成绩依然不见起色。南俪心急如焚，看过成绩单便决定寒假继续报班补习。
欢欢得知后闷闷不乐，连放假的好心情都消散了。夏君山帮忙说情也无济于事。
如今两家情形仿佛调转过来，轮到夏君山劝不动了。
家长会当日，张雪老师特意提及小升初新政，将按学籍而非户口分配学位，称此举更显教育公平。
南俪一听当即动怒，当场驳斥赞同新政的家长。
田雨岚在旁看得诧异，觉得南俪竟比自己还要激进。
家长会进行时，何严邀夏君山小酌。
对饮时何严问：“欢欢在钟老师那儿开课了吗？”
夏君山答：“就快开始了。”
何严点头：“正好，麻烦跟钟老师说说，把子悠也添上。”
夏君山恍然笑道：“原来你当初推荐钟老师是为此打算，让我先去试水？”
何严笑问：“这前站打得可还顺利？”
夏君山举杯：“十分顺利。这顿酒该请！若非你提点，我哪想得到找钟老师。”
“子悠的事包在我身上。”
两人碰杯一饮而尽。
夏君山随即说起南俪近日的转变，言语间满是无奈。
夏君山向何严倾诉了一番，但何严那种拖后腿的方式他学不来。两人琢磨了半天也没找到适合夏君山的办法，他只能自己慢慢摸索。
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