四目相对。
空气凝固了几秒。
赵强扯出一个难看的笑容，做了个抹脖子的手势，然后带着人离开了。
“他还会找麻烦。”苏晴担心地说。
“让他来。”秦风语气平静，但林晓月听出了其中隐藏的寒意——那不是18岁少年的冲动，而是经历过时间战场后的沉稳。
她拉了拉儿子的衣袖：“别惹事。快高考了。”
“我知道。”秦风看向她，眼神复杂，“我只是……没空跟这些小角色纠缠了。”
他说的是实话。时之影的威胁悬在头顶，秦振华的实验需要调查，陈默需要拯救……一个校园混混的挑衅，在真正的危机面前显得如此可笑。
但林晓月知道，生活就是这样——即使你在应对世界级的危机，日常的琐碎烦恼也不会放过你。
午休时间，林晓月没有去食堂，而是来到了学校图书馆的旧书区。
这是她重生后第一次认真探索这里。旧书区在图书馆最深处，光线昏暗，空气中飘浮着陈年纸张和灰尘的味道。书架是深褐色的木制老家具，有些地方已经开裂。
她记得陈默的记忆片段——18岁的他，就是在这里查到了关于“守门者”的零星记载。
按照记忆中的位置，她找到那排靠窗的书架。第三层，从左数第七本……找到了。
那是一本装帧奇特的书，封面是暗红色的皮质，没有任何书名，只有边缘用金线绣着复杂的花纹。林晓月伸手去取，却发现书被卡得很紧。
她用力一抽——
书出来了，同时带出了另一本夹在后面的小册子。小册子掉在地上，摊开。
林晓月弯腰捡起。那是一本手写笔记，纸张已经泛黄，墨迹有些晕开。但第一页上的字迹，让她呼吸一滞。
是陈默的字。
工整、清秀、一丝不苟，就像他解数学题时的步骤。
**“时间观测记录·第七次实验”**
**“日期：1998年3月12日”**
**“现象：局部时间流速异常，持续时间3.7秒，影响范围半径2米”**
**“推测原因：世界之心碎片共鸣？或是秦老师的实验泄漏？”**
**“补充：晓月今天穿了蓝色毛衣，很好看。但她似乎心情不好，问她也不说。希望不是因为我。”**
林晓月的手指抚过最后那行字。那么私人的记录，那么温柔的关心，就这样藏在冰冷的实验记录后面。
她继续翻页。
后面的记录更加专业，满是公式和图表，讨论时间曲率、维度裂缝、能量阈值……她看不太懂，但能感受到陈默研究的深度。这个18岁的少年，已经触及了连许多科学家都难以想象的时间奥秘。
而在最后一页，有一行用红笔写下的字，笔迹急促，甚至划破了纸张：
**“他们知道了。必须隐藏笔记。如果被发现，晓月会有危险。”**
下面是一个简单的示意图，画着一个六芒星阵法，旁边标注着：“紧急封印法阵，需要鲜血激活。”
林晓月感到后背发凉。陈默在害怕什么？他说的“他们”是谁？时之影？还是其他势力？
她把笔记小心地收进书包。就在这时，她注意到书架上刚才取书的位置，露出了一点金属的反光。
她伸手摸索，摸到了一个冰冷的、圆柱形的物体——一支老式钢笔。铜制笔身已经氧化发黑，但笔帽上刻着一个小小的“陈”字。
是陈默的笔。
他把它藏在这里，和笔记一起。
林晓月握紧钢笔，笔身似乎还残留着一丝温度。她突然有种强烈的直觉——陈默不只是留下了这些线索，他可能……在看着。
通过某种方式，在这个时间线的某个角落，注视着这一切。
下午最后一节自习课，班主任走进教室，宣布了一个消息：
“下个月，学校要举办科技创新大赛，获奖者可以在高考中加分。我们班至少要出一个项目，有谁想参加？”
教室里一片寂静。高三了，所有人都埋头于题海，谁还有精力搞科技创新？
就在班主任露出失望表情时，一个声音响起：
“老师，我想参加。”
全班目光聚焦——是陈默。他站起来，身姿挺拔，表情平静。
“好！”班主任眼睛一亮，“陈默同学，你有想法了吗？”
“有一个初步构想。”陈默说，“关于时间测量精度的改进装置。”
教室里响起轻微的议论声。时间测量？这听起来太高深了。
但林晓月的心跳漏了一拍。时间测量……陈默要公开研究这个？
“不过我需要一个搭档。”陈默继续说，目光在教室里扫过，最后停在了林晓月身上，“我想邀请林晓月同学。她的物理很好，而且……思维很特别。”
所有目光又转向林晓月。苏晴在桌下激动地掐她的腿。
林晓月张了张嘴，还没说话，后排又传来一个声音：
“老师，我也想参加。”
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