她悄悄抬起手，放在鼻子底下闻了闻。只有淡淡的肥皂香味，干净而清爽。可为什么他们还是用那种眼神看她？难道那股已经不是生理上的，而是一种被他们强加在她身上的、无法洗刷的标签？
这个念头让她浑身发冷。
老师突然点了她的名字：沈晚星，你来说说这道题的解题思路。
全班同学的目光瞬间聚焦在她身上，像聚光灯一样刺眼。沈晚星的脸地一下变得惨白，她猛地站起来，嘴唇哆嗦着，一个字也说不出来。她的大脑一片空白，刚才老师讲的内容，她一个字都没听进去。
怎么回事？上课走神就算了，站起来还一言不发？数学老师的脸色沉了下来，语气里充满了不满，坐下吧！上课认真听讲！
沈晚星几乎是跌坐回椅子上。她能感觉到同学们的窃笑声更大了，那些目光像刀子一样割在她的背上。她紧紧地咬着下唇，直到尝到一丝淡淡的血腥味，才勉强抑制住想要哭出来的冲动。
她看着窗外，天空比早上更加阴沉了，乌云像一块巨大的墨渍，沉沉地压在教学楼的上空。风把窗户吹得哐哐作响，像是在为她哭泣。
她想起了妈妈早上塞给她的鸡蛋，想起了爸爸后视镜里担忧的眼神。他们那么努力地为她营造一个的环境，可她却连在课堂上抬起头的勇气都没有。她是不是真的很没用？是不是真的像他们说的那样，是个累赘？
绝望像潮水一样将她淹没。她觉得自己像一个被世界遗弃的孩子，孤独地站在一片荒芜的沙漠里，看不到任何希望。
她甚至开始怀疑，是不是自己真的有问题。是不是她的存在本身，就是一种错误？不然为什么所有人都那么讨厌她？
课堂上的时间变得无比漫长。每一分每一秒，都像在煎熬。老师的声音变成了模糊的嗡嗡声，同学们的笑声和窃窃私语却异常清晰。她把脸埋得更低了，恨不得能钻进桌子底下，永远都不出来。
下课铃终于响了，像是一道赦免令。但沈晚星却没有丝毫轻松的感觉。她知道，下课意味着更多的嘲笑和孤立。她甚至不敢去卫生间，不敢去食堂，因为她害怕遇到那些同学。
她坐在座位上，一动也不动。教室里的人渐渐走光了，只剩下她一个人。空旷的教室里，只有她的呼吸声和窗外的风声。
她抬起头，看着空荡荡的教室，眼泪终于忍不住掉了下来。她不知道这样的日子还要持续多久，也不知道自己还能坚持多久。她只觉得，自己的世界，正在一点点地崩塌，最终会变成一片废墟。
而那股所谓的，就像一个诅咒，永远地跟随着她，无论她怎么努力，都无法摆脱。好的，我们来描绘体育课这个场景，通过强烈的对比和细腻的互动，进一步展现沈晚星的孤独与内心的挣扎。
下课铃刚响，教室里瞬间爆发出一阵欢呼。压抑了一整节数学课的沉闷气氛被一扫而空。
“太好了，体育课！”
“终于可以出去透透气了，憋死我了！”
同学们兴奋地议论着，纷纷从课桌里拿出外套。外面虽然冷，但能暂时逃离教室的束缚，到操场上跑一跑，对他们来说是件值得期待的事。就连平时总找借口请假的女生们，也麻利地穿上厚厚的羽绒服，叽叽喳喳地结伴往外走。
教室里的人越来越少，喧闹声渐渐远去，最后只剩下沈晚星一个人，像一座孤零零的小岛，留在空旷的教室里。
她依旧保持着低头的姿势，手指无意识地抠着课本的边缘，把书页抠出了一个个细小的褶皱。体育课？她从来没想过要去。操场上那么开阔，那么多双眼睛，她怎么敢出现在那里？她想象着自己站在操场上，所有人都刻意避开她，把她当成一个透明的怪物，那种场景，光是想想就让她窒息。
就在这时，一个温和的声音在她身边响起，像一缕春风，轻轻拂过她紧绷的神经。
“走吧，去上体育课。”
沈晚星的身体猛地一僵。这个声音……是李逸乘。
她缓缓抬起头，视线里出现了一双干净的白色运动鞋。她顺着鞋子往上看，看到李逸乘穿着一件深蓝色的运动外套，手里还拿着自己的校服。他站在她的课桌旁，身姿挺拔，脸上没有任何嘲笑或嫌弃的表情，眼神平静而温和，像秋日里平静的湖面。
沈晚星的心跳莫名地快了几拍。她看着李逸乘的鞋子，不敢再往上看，生怕看到他眼睛里哪怕一丝一毫的异样。她摇了摇头，嘴唇动了动，却发不出任何声音。喉咙像被什么东西堵住了，沉重得让她无法开口。
然后，她做了一个连自己都觉得懦弱的动作——她把头埋进了交叉的胳膊里，将自己的脸彻底藏了起来。
她能感觉到李逸乘的目光在她的背上停留了几秒钟。教室里静悄悄的，只有窗外呼啸的风声。她甚至能听到自己心脏“咚咚”的跳动声，还有那该死的、几乎要将她吞噬的恐惧。
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