符箓优化专修班开课第一天，格物苑的讲堂挤满了人。三十个正式学员座位坐满，后面还站着二十多个旁听的各峰弟子——大多是符峰派来的，眼神里混杂着好奇、不服和跃跃欲试。云知意站在讲台前，背后黑板上已经画好了今日要解剖的三种基础符箓：聚灵符、轻身符、火球符。
“在开始优化之前，我们先做个小测试。”她拿起一沓空白符纸，“请在符纸上画出聚灵符的第三转折处，并标注你‘感觉’到的灵力流动方向——用箭头表示。”弟子们面面相觑，但还是照做。
一盏茶后，云知意收齐符纸，随手一扬。符纸悬浮半空，她眼中数据流闪过，快速扫描。【扫描完成。三十份答案，箭头方向分布：18份指向外侧，9份指向内侧，3份画了双向箭头。】【结论：超过六成弟子对同一位置的灵力流向‘感觉’相反。】
她把这个结果投影到黑板上。台下哗然。
“这不可能！”一个符峰真传弟子站起来，“灵力流向是符箓基础中的基础，我们入门第一天就学了——聚灵符第三转折处，灵力是‘内收’的！”“我学的是‘外放’！”另一个弟子反驳。
“都安静。”云知意敲敲黑板，“你们都没错——或者说，都错了。”她拿起炭笔，在黑板上的符文旁画了一个复杂的流体力学模型：“因为在这个位置，灵力流动不是简单的‘内收’或‘外放’，而是一个双螺旋涡流。一部分灵力内收汇聚，另一部分外放散热，两者同时发生。传统教学简化成了单一方向，导致你们学到的都是片面的‘感觉’。”
她顿了顿，看向那个真传弟子：“你之所以觉得是‘内收’，是因为你灵根偏阴，对收敛性的灵力更敏感；他觉得‘外放’，是因为他灵根偏阳，对发散性的灵力更敏感——但符箓本身的设计，考虑的是‘普适性’，所以它允许两种感觉同时成立。”台下寂静。
云知意继续：“而问题就在于——这种‘允许模糊’的设计，导致绘制时，每个人会根据自身感觉下意识微调笔画角度。这些微调积累起来，就是符箓威力不稳定的根源。”
她调出周小符的优化方案：“优化的思路很简单：放弃‘感觉’，改用‘计算’。通过建模找到这个双螺旋涡流的最稳定结构，然后——固定它。无论谁画，都按这个固定角度画，消除人为误差。”
她开始在黑板上推演计算公式。台下弟子们从茫然到专注，再到……痛苦。
“等等，这个‘雷诺数’是什么……”“为什么还要算‘表面张力系数’？符纸又不是水！”“云苑主，我们只是想画符，不是想当数学家啊……”
抱怨声中，云知意头也不抬：“不想算也行。格物苑正在开发‘辅助绘制模板’——把优化后的符文刻在透明晶石上，绘制时垫在符纸下面描。但前提是，你们得先理解为什么要这么画，否则模板给你们也是乱用。”
她终于写完最后一组公式，转身：“所以，要么现在开始学计算，要么……回去继续凭‘感觉’画那些时灵时不灵的符。自己选。”
台下沉默片刻，然后响起翻书和拿炭笔的声音。云知意嘴角微扬。
科学传播的第一步：让受众意识到‘传统方法有问题’。第二步：提供‘虽然难但明确有用’的新方法。
课程进行到一半时，她注意到学员中有三个人，表现得很奇怪。他们学得很快——不是理解得快，是记忆得快。云知意讲一遍公式，他们就能复述；推导过程只看一次，就能默写。但问到“这个系数在你们自己的符箓绘制中对应什么现象”时，三人都答不上来。
就像……在背答案，而不是在学习。
课间休息时，云知意假装整理教具，暗中启动了怀中的小型阵盘。阵盘对准那三人，开启“灵力残留扫描模式”。扫描结果让她瞳孔微缩。三人手腕上，都有极微弱的、与王铁阵盘同源的灵力波动。而且波动频率，与朔日地火观测报告中使用的“天机刻度”完全一致。
三名“观测者”。混进格物苑，是想学她的“数据分析方法”？还是……监视她？
云知意不动声色，继续上课。但下午的实践环节，她调整了内容。“现在，两人一组，用我刚才讲的方法，优化‘轻身符’的第一转折角度。”她宣布，“优化完成后，当场测试——从讲堂窗口跳出去，看谁的符箓浮空时间长。”
弟子们兴奋起来。那三名观测者中的一人，主动找了一个看起来憨厚的符峰外门弟子组队。云知意暗中留意。
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