提纲列出了数学、物理、化学、语文、政治几个大项，每项下面只有寥寥几个关键词，比如数学有“函数性质”、“不等式证明”、“平面解析几何初步”；物理有“运动定律”、“能量守恒”、“简单电路”；语文有“记叙文议论文写作要点”、“常见文言虚词”……
没有具体内容，只有方向性的提示。但在这份提纲的最下方，有一行小字备注：“据悉，上述内容为部分恢复教学秩序的学校初期选用，强调基础性与系统性。风向渐明，唯根基牢固者可待其时。”
没有落款，但字迹与上次一样。
肖向东的心脏剧烈地跳动起来。这份提纲的价值，远超之前的警告。它勾勒出了一个大概的复习范围，而且明确指出“风向渐明”，这几乎是来自“知情者”的明确鼓励！
孙晓芸不仅听到了风声，而且能接触到更内部、更具体的动向！她冒着风险，把这份提纲送到了他手里。“唯根基牢固者可待其时”——这既是提醒，也暗含了一丝认可。
她为什么要这么做？仅仅是因为那次盥洗池旁的短暂交集和随后的提醒？还是她也在这个压抑的环境里，看到了某种挣脱的可能，并在他们身上投下了一点微弱的希望？
无论如何，这份提纲像一阵强风，吹散了眼前的迷雾，也让前路变得清晰而急迫起来。
肖向东没有立刻烧掉纸片，而是反复默记了几遍，将关键词牢牢刻在脑海里，然后才将其销毁。
当天晚上地窖聚会，他将提纲内容复述给李卫国和陈思北（隐去了来源，只说“可靠渠道”）。两人听完，久久不语，眼中都燃起了灼热的光。
“是真的……真的要来了！”陈思北的声音有些发颤。
“范围有了，方向有了。”李卫国握紧拳头，“接下来，就是拼命！”
肖向东却比他们冷静：“资料，是我们最大的短板。有了提纲，我们知道该找什么了。老谢头那里的书，要重新筛选、整合。另外……”他顿了顿，“我们需要想办法，弄到更系统的教材，哪怕是旧的。这可能需要……冒更大的险。”
他的目光掠过地窖土壁，仿佛能穿透出去，看到那个在宣传岗位上沉默寡言、却一次次传递出关键信息的女知青。
孙晓芸的纸片，是机会，也是压力。它意味着，真正的备战，从现在起，进入了倒计时。而他们这支秘密的小队伍，必须在这最后的准备期里，爆发出全部的能量，同时，还要在赵大刚之流的阴影下，隐藏得更深。
风，起于青萍之末。而他们，必须成为那棵能在风中牢牢抓住大地，并准备向上生长的树。
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