十二月的寒风卷着碎雪,给山南中学的红砖教学楼镀上了一层薄霜。全证总局劳动证件监管部的举报终端在清晨亮起,一条来自学生的匿名举报像投入静湖的石子,激起层层涟漪:举报山南中学违规周末补课,强制学生周六到校上课8小时,老师无《加班证》却被要求加班,我们的《6小时工作学习证》持续亮红灯,超时记录已影响学期评优!附补课表和老师考勤记录。
举报附件里,补课表用红色记号笔标注着周六全天补课,从上午8点到下午4点,课程表排得满满当当,备注栏写着自愿参加,不参加者需提交书面说明;老师的考勤签到表显示,周六签到率100%,但终端查询不到任何《教师加班证》的备案记录;最触目的是一张学生的《6小时工作学习证》截图,灰色的界面上,本周累计超时12小时的红色提示格外刺眼,下面标注着超时将影响综合素质评价。
教育领域也敢顶风违规!老赵看着举报信息,手指在终端上快速滑动,学生的《6小时工作学习证》是去年刚推行的新规,明确规定义务教育阶段学生每日学习时长不超过6小时,周末不得强制补课,老师加班必须持《教师加班证》,这山南中学简直是全违规!
林默调出山南中学的备案信息:这所县级重点中学,《办学许可证》评级为AA级,《教育合规证》记录显示曾因2023年暑假违规补课被警告,当时承诺不再强制学生周末到校赵主任您看,林默指着教育科的监管记录,他们的《教师用工备案证》显示有教职工120人,其中87名任课教师的《8小时工作证》近一个月周末都有考勤记录,但《教师加班证》系统里一条备案都没有,属于典型的无证加班。
教育科的老张很快带着科室人员赶到监管部,他手里的《教育违规案例集》正好翻到违规补课章节:山南中学这几年升学率压力大,总想着钻空子。去年警告后收敛了半年,这学期又开始了,这次更隐蔽,说是自愿补课,但不给不参加的学生发复习资料,逼着家长不得不送孩子来。老张调出学生的《综合素质评价证》数据,已有32名学生因周末参与度低被扣除评价分,这哪是自愿?
联合调查组当天上午就出发了。车窗外的田野覆着薄雪,林默看着终端里的《6小时工作学习证》管理办法,第5条清晰写着:义务教育阶段学生每日学习时长(含校内、校外)不得超过6小时,周末、节假日不得组织集体补课,确需开展的兴趣活动需提前备案,且不得计入学习时长。第12条补充:教师参与周末教学活动需持《教师加班证》,加班费按国家标准的200%发放,严禁强制或变相强制加班。
上午10点,调查组抵达山南中学。校门口的电子屏滚动播放着冲刺期末,不负韶华的标语,教学楼里传来朗朗的读书声,明明是周六,校园里却和工作日一样热闹。校长李某闻讯赶来,穿着深色羽绒服,脸上堆着笑容:领导们怎么来了?我们这是学生自愿来的自习,老师义务辅导,不算补课。
李校长,我们收到举报,说有强制补课行为。老张亮出《教育监察证》,请提供本周六的课程安排、老师的考勤记录和《教师加班证》备案,还有学生的《6小时工作学习证》汇总数据。
李某的笑容僵在脸上,支支吾吾地让教导主任去拿材料。调查组兵分三路:一路核查教室上课情况,一路调取学校的考勤系统,一路在会议室和学生、老师座谈。
初二(3)班的教室里,学生小敏正埋头刷题,桌角的《6小时工作学习证》终端亮着红灯,屏幕上显示今日已学习4.5小时,本周累计超时8小时。她告诉调查人员:老师说周六不来就跟不上进度,上周我感冒没来,周一回学校发现老师把重点复习题只在周六讲了,我只能借同学的笔记抄,现在落下好多。小敏的书包里有张家长签字的自愿补课申请书,她小声说:这是老师让家长必须签的,不签就打电话催。
初三的王老师坐在办公室批改作业,她的《8小时工作证》显示周六上午8点签到,但《教师加班证》记录一片空白。我们也不想周末来,王老师叹了口气,眼圈泛红,校长在教职工大会上说升学率上不去,大家都没好日子过,谁不来就扣绩效。我孩子才三岁,周六没人带,只能锁在家里,心里着急也没办法。她展示的工资条上,加班费一栏为零,说是义务辅导,其实就是强制加班,还没报酬。
调查组在教导主任的电脑里发现了更直接的证据:一份《期末冲刺补课方案》,明确写着周六全天补课,教师必须到岗,学生 率需达95%以上,与绩效考核挂钩;内部微信群聊记录里,校长李某说对外就说是自愿自习,把补课表换成答疑安排;财务室的《加班费发放台账》显示,近三个月周末加班费支出为零,与老师的考勤记录严重不符。
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