这节课说的小故事出自《世说新语》言语篇，所谓言语就是指人的口才辞令，前言里边曾说过，魏晋风度的外在表现形式，其中主要一条就是清谈。
魏晋时期玄风盛行，士人喜欢谈论玄理，清谈也就成了魏晋风度的一项重要内容，所以言语也就受到空前的重视，你要是没点机敏的口才你都不好意思在社交场合跟别人打招呼，那时的言语不仅是品评士人才华多少的指标，也是士人迈入名流圈的重要手段，主打的就是一个才思敏捷。
了解了一下什么是言语，接下来我们就要开始学习新的一则啦，学习前照例先来认识一下两个人。
①孔融
孔融这个名字同学们肯定都听过，毕竟幼儿园文凭大家谁都有，在幼儿园里，孔融让梨的小故事老师也不知道讲过多少次了吧。
孔融，字文举，山东曲阜人，孔字打头，又是山东曲阜的，同学们可能会想他是否跟孔子有关？
对啦，他是孔夫子的第二十世孙，汉献帝时期孔融担任北海相（这里所说的北海就是指东汉末年山东潍坊一带），所以又称他为孔北海。
刘备当年创业初期，有一次黄巾军在孔北海的管辖区域内闹事，形势非常的危急，孔融没有办法就派太史慈去向刘备求援，刘备当时惊讶不已，兴奋地以至语无伦次，孔北海竟然还知道我刘备啊？
从这件事儿可知孔文举当年的声望之大，不过孔融有这样的名气并不只是因为孔子，他个人也是非常有才华的，打小就特别聪明。
②李膺（yīng）
李膺，字元礼，东汉末年泰山北斗式的人物，李膺跟我们前边所讲过的陈蕃一样，他们都以反对宦官专权而着称，为那个年代的士人们所敬仰。
孔融十岁那年跟着父亲孔宙来到了首都洛阳，那时李膺已经是名扬四海，德高望重，他当时任职司隶校尉，高门府邸一般人进不去，只有名流雅士或是李膺家的内外亲戚登门拜访，才可以通报入内。
孔融到了李府门口，大大方方地就对看大门的说：“我是李府君的亲戚，麻烦您给通报一声。”经过通报之后，孔融跟着父亲就进去坐了下来。李膺走过来就问孔融：“我说这位小朋友，你和我有什么亲戚关系呀？我咋不知道咱们是亲戚？”
孔融朗声回答说：“古时候我的祖先仲尼他老人家曾经拜您的祖先伯阳先生为师，有师生之谊，那么照此看来我跟您也是有世代的交情了吧。”
小小年纪竟然说出这样的话，李膺和在座的宾客们都感到很惊讶，这小家伙也太聪明了。
太中大夫陈韪来得有点晚，等他来了有人就把刚才孔融说的话告诉了他，一边说着一边感叹这个孩子真不简单，陈韪听了却不以为然。
他说：“小时候聪明的孩子，长大了未必就好。”
孔融听了也不客气，接着话茬就回了一句：“想来这么说来，您小时候一定是很聪明的吧。”
众人听了都哈哈大笑起来，怎么样？被一个小孩子给挤兑了吧，陈韪听了，脸红脖子粗的，就在那里站也不是坐也不是，心想还真是小瞧了他。
小故事讲完了，我们直接进入文言文的学习吧。
文言文原文如下：
孔文举年十岁，随父到洛，时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐，元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之，太中大夫陈韪（wěi）后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：＂想君小时，必当了了。＂
韪大踧踖（cù jí）。
出自《世说新语》言语篇
①洛：就是洛阳，当时是东汉的都城。
②司隶校尉：东汉时期的官名，有掌管监察京师和所属各郡百官的职权。
③诣（yì）：到，造访、拜访。
④俊才清称：才华杰出、名望很高的人。
⑤中表亲戚：泛指内外亲戚。
⑥府君：太守称府君，太守俸禄二千石，
司隶校尉也二千石，配备府舍，也通称府君。
⑦仆：谦称，跟别人谈话时，自我的谦称。
⑧仲尼：孔子，名丘，字仲尼。
⑨伯阳：老子，相传老子姓李，名耳，字伯阳，
这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。
⑩弈世：累世，一代接一代。
11、通好：通家之好，指世代交情深厚。
12、以其语语之：把孔融的话告诉陈韪。
注意第二个语，读yù，做动词用，告诉。
13、了了：聪明伶俐的意思。
14、陈韪（wěi）：后汉书孔融传里作陈炜（wěi）太中大夫是朝中掌论议的官员。
15、踧踖（cù jí）：局促不安的样子。
这段记述是不是非常有趣啊，三言两语地就把我们带回到那个氛围当中了，好像身临其境一样，听完小故事，同学们再来读这段文字，就会发现文言文其实一点也不枯燥，那种字里行间活灵活现的生动瞬间就跃然纸上，世说新语里有太多这样的场景。
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