——什么是体术。
鸣子也在同时移开视线，在大脑扒拉了很久才找出关于白眼女孩的印象，好像是叫日向雏田？犹豫了一瞬还是决定相信她，认真回忆一遍书本上的知识便从头到尾徐徐而来。
“背得倒挺熟，只是你知道你上回的测试成绩可是全班倒一吗？”平山先是赞赏地点点头，而后翻动着装订成册的成绩单，待翻到鸣子那页眉头再次皱起。
“……”那是我让着伊藤同学的！鸣子下意识地看了眼站在尾端的伊藤仁见，他个子高力气大但反应却十分迟钝，并且还是只知道闷头冲的热神经，而她的身体虽然只有七岁，但在军校时经过身体柔韧性与速度的训练，即使体力与力气跟不上，但战斗的攻防意识好，只需要一直躲避，不被他蛮力抓到然后伺机攻击就能够取胜，但……但系统让她输，她也没有办法。
“反正你也不会有什么进步，这回就做宇智波同学的对手吧。”作为宇智波族长家的二少爷，佐助很小就开始接受训练，可以说二年级的同龄孩子们还没有是他对手的人，平山觉得不管是谁做佐助的对手都是输，不管是谁做鸣子的对手都是赢，不如就让他们两个打吧，说不定佐助一击就能够将她放倒，而后转头对双手随意放入口袋，表情轻松的男孩说。“点到为止就好。”
【系统：按照原着剧情，宿主应该输给宇智波佐助。】
【鸣子：……】
“请多指教。”
“请多指教。”
不像这个年龄的女孩子爱慕颜值高的男孩子，也不像这个年龄的男孩子会有不服心理，会比较留意分析宇智波佐助的实力，鸣子站上二人体术对抗场地时，大脑还是一片空白。
虽然说战斗不分男女，但让第一和倒一切磋，平山老师是着急下班嘛。
“速战速决吧。”随着平山老师一声‘开始’，佐助打量了一番比自己矮一点的瘦小女孩，冷声开口道，他并不打算对她手下留情，因为这样做是对一名忍者的侮辱。
“……嗨以。”鸣子下意识地后退一步，企图与他拉开距离，收集情报以判断出他的实力后再战斗，然而就在她的话刚落，原本站在面前五米处的男孩身形带着一抹残影消失在视野里。
人呢？
鸣子眸光一怔，下意识屈膝摆出防御姿势，四处张望企图扑捉到男孩的身影，即使视力再好却也只能看到身形的残影，根本无法判断他会从哪个方向攻过来。
“想要判断对手的攻击方向，除了用眼睛注视以外，还可用耳朵倾听对方衣服布料的摩擦声与用皮肤感受动作带动的风向与风速。”鸣子回想起军校教官的教导，看也看不清索性解开束在脑后的金发，屏气凝神紧紧盯着两鬓金发被轻风吹动的方向。
五点钟方向！
鸣子察觉到头发晃动方向有所改变，凭着对危险的敏感，屈膝蹬地借力跳起险险地躲过一记横扫，与此同时空翻至男孩身后，双脚还没来得及落地，左手已经伸出，快准狠地擒住男孩左手腕，右手用力压上男孩肩膀，以擒拿手的姿势成功化解了攻击。
“……”意外的轻松，这就是全年级第一的实力，怎么感觉还不如伊藤同学啊。
双脚落地的同时，越发用力地钳制男孩行动，鸣子一时傻了眼，原本还以为会是一番苦战，甚至已经做好被打得鼻青脸肿心理准备，却是胜利来得太过突然竟令她不知如何是好。
围观的同学们爆发出激烈的讨论声，根本不敢相信那个上回体术测试倒一的吊车尾竟然一招就将宇智波家的天才制服，平山老师目瞪口呆地愣在原地，甚至忘记开始倒数。
“看来是我低估了你，漩涡鸣子。”就在鸣子犹豫着要不要松手结束切磋的时候，明明处于‘弱势’的男孩突然冷哼一声，“下面我将让你看看我真正的实力。”
上一世读军校对身体素质要求严谨，鸣子的视力一向很好，可仍旧没看清那一行人中有没有喜欢戴眼镜装斯文，骨子里其实很凶悍的池田老师。
大概是身心疲惫的原因，鸣子现在除了感觉受到了惊吓外，午饭只吃了泡面的肚子很不满地咕咕直叫，身体素质良好一口气跑上三楼也没有呼呼直喘，在脑海里认真回忆一遍课本后面的笔记，想起了池田老师在二年级开学第一天告知他们的办公室号。
来到办公室门口，快速将背包里的罚写拿出来整理好后，怀着惴惴不安的心情敲了敲门。鸣子从小就是个听话的好孩子，在家里乖巧伶俐，在学校里尊师重道，似乎还没有来办公室交罚写的经历，闺蜜因此还笑话过她的童年与青春不完整。
而现在她的童年完整了。
鸣子实在是形容不出自己复杂纠结的心情，尤其是在得到进门许可后，更是紧张得不得了，扶在门把手上的右手全是汗，推门而入时因为紧张心脏跳动过快要从口中跳出来。
好在办公室只有一名老师，池田老师并不在。
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