第二天上午，穆嘉桐和章亚飞在幸福无限科技公司最高层的总裁办公室见到了布莱克切伯。
“我们之间既是朋友，也是合作伙伴。”布莱克切伯对二人说，“但是在商业社会中，我们之间的关系不能仅仅用感情来维系，不可避免地涉及到金钱，尽管说起来有点庸俗。说白了，就是你们为我提供帮助，我向你们提供回报。对此，我相信你们没有异议吧。”
在沙发上正襟危坐的穆嘉桐和章亚飞不约而同地点了点头。
“很好。”布莱克切伯接着说，“既然如此，那么我们之间就必须签署一些合同，包括双方的责任和义务、报酬与待遇、人身伤害与补偿以及遵守保密规定等等。只有你们签署了这些合同之后，我们才能进入下一步，你们不会有异议吧。”
“没有，”穆嘉桐和章亚飞说。
“谢谢你们的理解。”布莱克切伯从办公桌上拿起两个文件夹，分别递给穆嘉桐和章亚飞。“这些都是合同文本，你们拿回去好好看看，明天上午，还是这个时候，你们到我办公室来，届时如果你们对这些合同有疑问或意见，我将给予解答。如果没有，我们就签字。”
穆嘉桐和章亚飞分别拿着文件夹，回到各自住处，开始研究这些合同。
合同内容显示，二人将获得丰厚报酬，没有具体服务年限，随时可以提出辞职，一旦辞职或被辞退，还将根据服务时间的长短获得补偿。另外，根据合同内容，在幸福无限科技公司完成中国市场的开拓与布局之后，穆嘉桐和章亚飞将回到国内，并继续为该公司工作。
合同规定，二人必须严格遵守公司保密制度，不得对外泄露与公司相关的任何信息，否则将被追究法律责任。如果辞职或被辞退，5年内不得在其他进行类似科研活动或生产类似科技产品的公司内任职和工作。
仔细阅读合同之后，穆嘉桐没有找出令她不满意之处，而且在待遇方面还超出了她的预期。她认为，这些合同是不可能被她拒绝的。
第三天上午，穆嘉桐和章亚飞在总裁办公室，与布莱克切伯共同签署了上述合同。二人在幸福无限科技公司的工作正式开始。
第一步，二人将接受有关“脑波能量及其穿越技术”的培训，也就是布莱克切伯所称的“启蒙教育”。课程由布莱克切伯亲自讲授。
培训课于当天下午开始，地点在科技公司总部8层的一间教室，学生只有穆嘉桐和章亚飞，没有课本，也不能做笔记，只能仔细聆听，随时提问，并把所学知识全部铭记在脑海中。
布莱克切伯说，他之所以发明“脑波能量理论”，是受到一个真实故事的启发。在他还在上高中的时候，人类还没有摆脱对纸质报刊和书籍的依赖。他在一份报纸上看到一个新闻报道，有一个女性病人，生命垂危，被送进手术室进行开腹手术。手术开始之后，这位女病人“灵魂出窍”，从手术室的天花板高度俯瞰整个手术过程。手术结束后，病人从麻醉状态下清醒过来，把她在手术中的所见所闻告诉了主刀大夫。主刀大夫当然不相信，因为他从来没有遇到过这种事情，于是向病人详细询问手术细节。此前，这位病人从来没有进行过其他手术，无论是她自己还是亲朋好友也没有人从事医疗工作，不可能获得专业医学知识，但是这位病人对于手术过程的描述与实际情况基本吻合，特别是手术中所使用的医疗器械，虽然这位病人不知道它们的名称，但是对其形状和功能却描述得分毫不差。这让主刀医生以及其他前来调查的大夫不得不相信，确实存在“灵魂出窍”的现象。
这个新闻报道引起布莱克切伯的深刻思考。灵魂是什么？它能否离开人体而独立生存？能存活多久？如何定义灵魂的性质？它是物质还是意识？如果是物质，为什么人类无法对其进行观察和测量？如果是意识，那它能否脱离物质的载体而存在？
布莱克切伯说：“对很多司空见惯的现象，人类至今未能给出合理的解答。比如说梦境。人为什么会做梦？做梦的机理是什么？梦是否受到人类意识的控制？为什么有人能通过梦境来解答一些正常情况下无法解答的问题？‘日有所思夜有所梦’，是常识还是误解？等等。关于梦，人们提出了各种各样的问题，但是找到令人满意的答案。另举一例，常识告诉我们，两条平行线不会相交。经典数学教科书上对平行线就是这么定义的，如果相交那就不是平行线了。但是平行线真的不能相交吗？一位伟大的数学家已经得出结论，平行线是能够相交的。既然平行线能够相交，那么平行线还叫平行线吗？还有一个例子，现在大家都知道光是有速度的，光速是物体运行速度的上限，在正常状态下任何物体的运行速度都不可能超过这个上限。而且我们也都知道，光的基本结构是光子，那么，如果给光子增加额外的能量，增加光子的运行速度，是不是就等于增加了光的速度，从而突破光速的上限呢？人类总是在不断进行探索，这是人类区别于其他动物的特征之一。”
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