整个228年的5月，叶天民都待在国立大学和天民（投资）集团，协调资金和人员，协助教案内容的修订、人员挑选和确定。
因为叶天民的宣讲和后来那位年轻教师的补充，人员的范围扩大，甚至连最初的教学方案都进行了修改。
也是当天之后，穆新专门给叶天民讲了他走之后那个年轻教师的事，叶天民才知道这个12年前即将本科毕业的经管学院的年轻人叫李帆。
对于李帆的低层生活逻辑的思维和定义，叶天民并没有给予评价。如果他自己就是这样理解的，不管是不是当初自己的话产生了影响，至少一个敢于认清自己社会地位的人，其性格的坚定绝不是一般人可比的，不容小觑。
他甚至都没有选择见一见李帆，不过在挑选人选的时候，那些通过审查的人员名单中，他亲手勾出了他的名字，确定入选。或许是受到了李帆的影响，穆新希望叶天民同意他成为风雨学院的管理者，却被叶天民笑着拒绝了。
“穆新，天民教育集团的位置，你这一辈子不到退休就不要有别的想法了！”
穆新没想到叶天民对他会是这样的定位，暗自高兴了好一阵，这说明自己接手天民教育集团以来所做的，没让叶天民失望。
“叶总放心，只要我还能动弹，我一定不负所望。”
“那可不行，老了就要认老，颤颤巍巍的当个领头羊，会带慢羊群的节奏。该退下来的时候还是要退下来休息。”
叶天民的话，让穆新并没有感觉到自己刚才的话有什么强撑，反而是一种对他的关心。要说叶天民是他人生道路上最大的指明灯一点也不夸张。从叶天民的身上，他看到是一个怀揣大爱精神指引。
你可以说叶天民是为了天民集团的发展，但面对复杂多变、充满挑战的各种情况，面临各种困难和挑战，依然带着天民集团不断的前行。
“叶总，有个问题我一直想问您。”穆新在天民集团叶天民的办公室，像个小学生一样的坐着，凝望着叶天民。
“你说，什么事？”
“当初您怎么就选择我来做教育的？”
“没有理由”
“啊！？”这个答案让穆新完全傻了。这是胡乱指定的？
听见穆新惊讶的呼声，叶天民问道：“很奇怪？”
“是。是有一点。”
“那你告诉我需要什么理由？”叶天民反问穆新。
穆新怎么都没有想到叶天民反问自己，只好拿出自己考量现在的助手陈志明的时候，用来衡量的标准。
叶天民等他说完，又再问了一句：“李帆在12年前和12年后的今天，你认为他还是一样的吗？”
“当然不一样。”
“你刚进天民集团的时候与你后来开始教育产业的时候，一样吗？”
穆新愣了。这是多么简单的一个问题啊！陈志明来的时候和几年后的他早已经不一样了，李帆12年前和现在更加的不一样，这里面有引导，更多的还是在引导之后自己的反思，最终是否走上了这一条道路。
他瞬间明白了叶天民说的“没有理由”是什么原因了。那些基本的个人条件肯定是基本的，而能被叶天民接受和委以重任的原因，是自己在跟随叶天民的时间里，在天民集团的工作中，真正的把自己融入到了企业，和天民集团的发展思路能契合。
这次对与风雨学院的备选人，叶天民的勾选除了李帆之外，几乎就没有什么倾向。人员都来自国立大学，没有对外招收一个人。
原本计划的全是应届的职业传承学院的研究生，可最后因为叶天民的宣讲和李帆的补充，备选名单里出现了超过大半都是非职业传承学院的人，也包括了李帆在内的6个青年教师。总共157人通过了资料和背景审查之后，获得了备选资格。
这157人，在风雨学院开院之前，会每周集中由天民学校的导师来教授最基本的古老学制，宣讲一些拉法民风、文化、政治、社交注意事项、以后风雨学院的主要课题选择思路等等。
毕竟没有经验，教学大纲并没有具体和完善，只能一步一步的以稳妥的方式先设立一些基本条件。最终四所风雨学院的师资力量大概最开始只需要几十人，那么谁会进入这几十人的名单呢？
无疑，就如同当初自己一样，如果没有能在未来一年的时间内成为风雨学院想要的人才，那么他的优秀与否都不重要。
这就是叶天民说“没有理由”的根本原因。
大海中最终能上岸的，除了运气，还有方向，没有方向，再好的游泳技能都不可能成为你上岸的主要条件。
雏鸟展翅敖翔，是从跌下山崖或者树梢的挣扎中奋力一挣的勇气。他们有飞行的“天性”，却不是真的有生具来的！
海阔天空，生存和生活，是需要有敬畏的。有人指引，却固执己见不是自己真的有什么本事，而是妄自尊大。成不了指引的人，就不要以为引路那么简单。
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