李老师真正凶起来时的可怕也是全班所有人有目共睹的。他们还在预备的时候李老师曾经当着全班的面训过潘清懿，说她上初中了还以为自己是个小学生，结果说着说着潘清懿就哭了。那时全场的气氛降到冰点，那还是英睿甚至全班人第一次看见李老师发那么大的火，因此英睿大气也不敢出一口，甚至把即将爆发出来的一个喷嚏硬生生地给憋了回去。不过在潘清懿哭出来后李老师就立刻换上了一副和蔼的面孔——也就是他经常在大家面前『露』出的表情。他开始向潘清懿道歉说自己太过分了，现在想想那个场景其实也挺可笑的。但该批评的还是要批评，李老师通过“和蔼”的方式又变相骂了潘清懿一通，这才消气。
“负二又七分之五的绝对值的倒数是几？”英睿又读了一遍题目。鬼知道负二又七分之五的绝对值的倒数倒数是几！他发现自己上课时基本没怎么听那些概念，因此现在连一道基础题都做不出来——不过起码他还知道这是道基础题。他突然产生一股冲动，想要用手中的黑『色』水笔涂满整张考卷，涂得辨认不出任何文字，甚至看不见他的名字。但那是不可能的。他好不容易才遏止住了这份冲动，该来的总要来的。对席英睿来说，这场考试唯一的好处在于它结束后，就可以在下下个礼拜四举行二日营，持续到礼拜五下午。但那中间也还隔了一个多星期呢，英睿可等不到那时候，而且李老师也明确威胁过不会让考得不好的人去。虽然那只是说说而已，但就目前的情况来看，他的二日营一定不会是一次愉快的旅行。
监考老师在考场中兜来兜去。他佯装仔细做题，将草稿纸盖住了试卷，防止监考老师看到他有三分之一是空白的试卷。然后，等到监考老师走过去，他立刻在草稿纸的一脚写下一行字：明天要不要先去二日营的地方踩踩点？结果监考老师突然转过身来，锋利的目光直『射』席英睿。他拥有监考老师特有的刚毅冷峻的容貌，他立刻将写上字的那一角折了起来，假装在为一道几何题苦恼，而他正在借助草稿纸寻找解题思路。监考老师狐疑地转过身去，他立刻将那一角撕了下来，用眼角的余光瞥向右后方的虹翼。该死，居然那么远。他在心底骂了一句，其实他和虹翼座位之间的距离本来挺近的，但考试的时候刻意将位子之间的距离拉开，导致他和虹翼之间的距离现在足足多了一米。我又不是长臂猿。他寻找着将纸条传过去的方法，然后突然想到了身后的宁早倩。她正好坐在虹翼的左边，就试试看吧。
想起来之前流言传得很疯，到现在谣言都没有消散——反正舆论的核心就是虹翼和宁早倩成了一对。让她去帮忙给虹翼穿个纸条，不知道会发生什么事情。但英睿突然想要看看两人对这件事会有什么样的反应。于是他以迅雷不及掩耳的速度将纸条放到了后桌，然后在监考老师发现之前又将作案现场复原。监考老师除了瞪了他一眼，没有其他的动作，便向另一排走去。英睿立刻抓住机会，对后面的宁早倩轻声说道：“帮我传给虹翼。”声音低得像耳语，虽然英睿没有看见，但他想象到了宁早倩顿时脸红的场面。
他转过头，看见虹翼的课桌上多出了一张纸条。对，打开它，然后回答我。虹翼如他所愿偷偷『摸』『摸』地打开了纸条，看了一眼，结果就将它塞到了课桌中，并没有给予英睿任何回复。你在干什么？快点回复我啊！英睿在心里大声催促，然而虹翼依然没有任何动作。结果他的大幅度扭头引来了老师的注意，监考老师的声音有如长鞭破空：“你在看什么？”
“啊？没有啊……我在找灵感。”英睿慌忙辩解。但监考老师显然不信，他一把夺过英睿的草稿纸，下面的试卷在他眼中暴『露』无遗。英睿知道自己死定了，然而监考老师却没有多说什么，“考试的时候认真做题，不要东张西望。”接着他便走开了。英睿对自己的幸运感到不可置信，但那该死的负二又七分之五的绝对值的倒数到底是几？最终他放弃了这道题，看向下一题。整张卷子他花了半个小时就做完了，因为他会做并且有信心能做对的题目绝对不超过十道。剩下的时间里他只能一遍又一遍地去做那些不会做的题目，但倒数和绝对值之类的概念他都没有掌握。只能凭运气了吗？英睿在监考老师背后朝他扮鬼脸，然后继续等待虹翼的回音。但那张纸条迟迟没有传回来，英睿终于意识到虹翼是不打算回答自己的问题了。他以为他是谁啊？成绩好点就可以目中无人了吗？虹翼的『性』格总是让他做这些事时会令人感到别扭。早知道问秀涵就好了，可惜段秀涵远在教室另一端，如果他要传纸条，肯定会被监考老师发现，那么到时候所有参与传纸条的人都会吃不了兜着走。
就在他思绪联翩的时候，他感到自己的背被一支笔顶住了，原来是宁早倩用笔戳了戳他，他立刻转过身，宁早倩向他递来一张纸条。英睿立刻点头道谢，然后飞速转回来，一边观察着监考老师的一举一动，一边打开纸条，虹翼的字还是那么清秀，比他的人长得漂亮多了。不过上面只有寥寥数字：下课再说。英睿顿时怒上心来，我去你的，这算什么答案！但他不想再冒险传纸条给虹翼了，而且他恐怕也不会再回答自己。那就只能顺着他的意思，考试结束后再讨论这个问题了吧。
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