沈溪先把《字母表》整理好，然后便全文默写《千字文》。
在撰写的同时，他给所有字都标注了拼音，为了跟乡音有所区别，沈溪用了北方官话和客家话两种不同的拼音注音。
沈溪撰写完《千字文》后，又开始默写《三字经》，最后是《百家姓》。
等把“三百千”都默写完，他觉得还需要一本更为通俗有效的“进阶课本”，让林黛和陆曦儿读书有连续性。
思来想去，沈溪觉得《幼学琼林》非常合适。
《幼学琼林》乃是明末西昌人程允升所著，清嘉庆年间由邹圣脉做了一些补充，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。
更重要的是，这书内容广博、包罗万象，通过它既可掌握成语典故，又可了解中国古代的著名人物、天文地理、典章制度、风俗礼仪、生老病死、婚丧嫁娶、鸟兽花木、朝廷文武、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等诸多方面的内容。
书中还有许多警句、格言，只要将其传授给林黛和陆曦儿，那两个小萝莉在读书写字的同时也能学到处世之道，对这个世界有更为清晰的认知，有利于她们成长。
沈溪说做就做，两天时间，他就把《幼学琼林》编著好，这比《三字经》、《千字文》和《百家姓》加起来字数还要多。
沈溪为求简单，删减了一些不太常涉及的民俗，同时将一些字简化。就算这样，两天下来他也累坏了，毕竟需要一张纸一张纸写好，还要排好页码并装订成册，最终一式两本，一本给了林黛，一本给了陆曦儿。
沈溪把两本书交给两个小萝莉时，特别交待让她们好好保管，毕竟他没那么多精力，最好能在两个小萝莉学会之前，课本别用烂了，但看那纸张的质量，似乎这个要求有些难度。
陆曦儿领到书，高高兴兴捧着进屋，谁想刚进屋门就摔了一跤，不但浑身脏兮兮的，连书册也掉在地上染上了尘土。
沈溪看到这一幕摇头苦笑，感觉自己枉费心机。
一个小姑娘家，哪里知道爱惜东西？从陆曦儿每天干干净净起床，到了晚上浑身上下绝对是脏兮兮的就能看出，这个缺乏父爱的小萝莉平日里更喜欢的是玩耍，甚至连读书也被她当作是游戏的一部分。
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