既然比尔从埃及来了，说不定芙蓉和维克多克鲁姆的父母也回来，虽然韦斯莱家和哈利并不是“真正的家人”。
哈利在厄里斯魔镜里看到了自己的父母，他会接受这些“新的家人”吗？
可能她的这种担心是多余的，因为这都是阿不思的安排，虽然头一次乘坐霍格沃茨特快的时候，罗恩和哈利是一个包厢只是巧合。
很快他们就来到了大楼梯，挂在墙上的肖像画几乎没有动过，和比尔毕业时一样。
接着他们一起往以前困住菲比的肖像画看了过去，那里现在挂着一副女巫的肖像画，她是霍格沃茨的校长之一，埃德萨·斯肯德伯格，她活在15世纪，专长是麻瓜历史，在她的面前站着一个拉文克劳的学生，从他的紫围巾，波莫纳认出他是安德烈·埃格巫。
印度的大象常常拉着攻城者或者防御工事，保护弓箭手，像是个移动的堡垒。
城堡的作用本来是军事目的，霍格沃茨除了“保护罩”之外还有别的防御措施，只是大楼梯一直都被忽视了。
不只是菲比，还有西里斯布莱克试图闯入格兰芬多休息室，于是埃德萨的肖像画被挂在了这里，在校长室里还有一副她的肖像画，如果她发现了异常会立刻向校长报信。
安德烈·埃格巫倒不像是图谋不轨，他正在向埃德萨请教麻瓜历史问题，而从他问的问题难度来看，并不是为了应付选修课而问的。
接着波莫纳又想起了那个曾经看着盔甲，问她盔甲为什么会动的拉文克劳新生。
现在的小孩不像以前那个信息闭塞、交通也不发达的时代，他们接触信息的途径很多，不能以为他们年纪小知道的就少。
被年轻的后辈追上的感觉，没有父母看到儿女们优秀时感觉那么欣慰、骄傲，而是一种压力。人老了，对新事物的接受能力确实不如年轻人，但如果不想被“后浪”追上，就必须继续进步，就像是被一只无形的手推着走。
你跟着走了，是随波逐流，不跟着走，则是“绊脚石”。
“走吧。”比尔说，他并没有去那个平台的打算，顺着楼梯往文物展厅的方向走去。
很多老师都喜欢比尔，包括帕特里夏·林奈，是有很多学生都希望自己能留校任教，不过谁会想和不喜欢的人一起工作呢？
西比尔很少去教师休息室，总是一个人独自呆在塔楼里，不是在研究水晶球，就是喝闷酒，毕竟她说话动不动就是根本不准的“预言”。
可是阿不思邓布利多录用了她，因为她的预言，真的让神秘人被打败了。
如果不相信母亲保管着孩子的真名，拥有将爱子复活的能力，为什么又相信母亲具有为了爱而牺牲自己，产生的魔力可以反弹阿瓦达索命咒的能力呢？
如果母亲有了阴暗的一面，就显得恐怖，她该像蜡烛一样燃烧，照亮着四周，而不该如伊西斯为了复活奥西里斯，在拉神的必经之路上下毒。
孩子们想要一个善良的妈妈，可惜她很难做到，因为她是个女巫。
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一阵风吹过，将书架的密门给关上了。
仅有的光明消失，就像蜡烛被吹熄，她身后的人拥抱着她，像是换了个更舒服的睡姿。
波莫纳听着他均匀的呼吸声，却毫无困意。
可能是错觉吧，她觉得好像听到了贝拉特里克斯那极有“特色”的笑声。
于是她往后缩了缩，躲进了那温暖而宽厚的怀抱里，仿佛那能给她带来安全感。
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