所以，好的学校，就必须要考虑到这种差异，把教学进度调整的既不耽误那些已经基础扎实的孩子，又不让那些基础薄弱的孩子感到吃力。
当然，这种减缓教学进度的设计，终归还是让那些基础牢靠的孩子们吃了一些亏的。
而铭德小学为了不把进度拉得太慢，就采取了学习小组制度。
这个学习小组就是把孩子们分成好几个小组，然后选出学习基础扎实，接受新事物比较快的孩子担任小组长。
今天的这一段教学，其实上就是为了明天选择小组长做准备的。
所以，在四节课上完之后，孩子们领到了一份试卷。
这份试卷，那可不是标准的试卷，简直是无所不包，所有学科的题目都有。
然后，这张试卷还需要家长和孩子一起完成。
对学校来说，选择一个小组长，是非常重要的事情，因为这关系到教学质量的问题。
而对一个班级来说，选一个负责人并且确实优秀的小组长，能够提升班级的整体竞争力，让学生和老师的脸上都有光彩。
所以，这个测试卷，其实上相当的专业，不仅考验小孩子，也更考验家长。
更重要的是，这张卷子并不是独立存在的，他是和之前孩子们的预招考试那份测试表结合起来看的。
由此也不难看出，学校对这件事儿是多么重视，早早的就在布局了。
铭德学校这样的选择办法，那也是很早就被孩子家长知道了的。
但是，关于通过试题评选的标准，却一直没有统一，因此在早些时候，还被某些家长质疑过。
但是，学校请心理教授和教育学资深学者出的题，自然是非常权威的，所以，在后来，看到了成果之后，他们也就没再闹了。
家长们不是在乎那个小组长或者是班干部之类的虚名，他们在乎的只是孩子的成绩，成绩好了，一切就都好了。
话说回到小丫头们这个班，下午放学的时候，孩子们领了那份试卷就按照之前排好的队伍，上校车的上校车，站路队的站路队。
姜易也是早早的过来履行他志愿者的义务，顺便领上了小丫头们的那个路队开始返回。
路上的时候，小丫头就跟姜易说了今天学校的事情，也提到了老师喜欢吃自己的饭菜这件事儿。
说者无心，听者有意，姜易准备找个机会请这个老师到家里吃饭，也算是感谢她参与到小丫头的生活学习中来。
毕竟是要当留念班主任的，所以，请吃一顿饭，也是很正常的操作。
再加上这丫头还是自己的书粉，就算不站在家长的角度，站在偶像的角度，宠粉，那也是他的一个特质。
不过，这请吃饭的事情肯定不能放在平时，所以，姜易就准备了一封邀请函，邀请白灵和其他的任课老师在周末的时候，到家里来吃饭。
刚好在周末的时候，还要招待之前邀请的晨晨小朋友，姜易觉得这也算是省了个事儿！
做好了决定，姜易履行完自己的志愿者义务后，就回家开始起草邀请函。
这东西一定要让小家伙们送过去，否则他亲自登门，容易被拒绝。
弄完这个邀请函，吃完了饭，接下来姜易便开始详细的询问小丫头一天的学习心得。
这个时候，小丫头也是拿出了他们今天领到的卷子，说老师要求跟家长一起做！
小丫头那可是相当的听话，老师说了要跟家长一起做，那她就认为是一个家长都不能漏，所以，只叫来了爸爸还不行，还要叫着妈妈一起。
爸爸妈妈都来陪小丫头做卷子了，两个小不点儿自然也就没人照顾了。
晚上的时候，他们喜欢呆在妈妈或者是姐姐的身边，所以，看到爸爸妈妈和姐姐凑在一起，他们也很自觉的凑了过来。
姜易看过那卷子上的题，也是猜出了一些规律，这上面的题目，有些是考验孩子的学习能力和基础的，有些是考孩子的思维的。
但也有一部分开放型的题目考验的大概就是家庭成员之间的情况。
能把一份卷子做得如此有水平，姜易也是很佩服这个出题的团队。
所以，既然是考验所有家庭成员的，姜易就没有阻止两个小不点儿参与进来。
大家一起开始帮着小丫头做这份试卷。
姜易的耐心，那是非常足的，所以在答卷的时候，也是非常的认真，属于他和文安安的题目，他们夫妻两个必然是认真讨论，认真作答。
属于小丫头该独立思考的问题，他们绝对不多嘴引导。
属于大家共同努力的题目，他们甚至都还要引导一下两个小不点儿，让他们也表达一下自己的观点。
最终，这份试卷花了一个多小时才圆满完成。
上面反应了小家伙的生活习惯，还反应了这个温馨小家的配合度，也算是非常的圆满。
最后，姜易在卷子上签上了自己的名字文安安的姓名，还让两个小家伙按了手掌印。
最后，再在答题时间的那一栏里填上了答题的起止时间，这份卷子，就可以上交了。
本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！