因为如果你不顾别人的状态前去帮忙，很有可能是好心办了坏事儿。
为了能够让小丫头理解这个事情，姜易还直接给她讲了一个小故事。
他直接就把这个小故事起名为“好心办坏事儿”。
说是有一个小朋友看到别人因为扶老奶奶过马路受到了表扬，然后就也想因为这件事儿被别人关注。
有一天他终于发现了一个老奶奶站在路边，他不由分说，就上去扶着老奶奶往路对面走，一边走还一边不停的说话，数次打断了老奶奶的声音。
可是直到到了路对面。老奶奶才有机会告诉他，自己不准备过马路。
小丫头听完这个故事，自己也是咯咯的笑了起来，对那故事里小孩子的行为发表了自己的看法，表示如果自己以后碰上了这种事情，一定会先问别人需不需要帮助！
新的一周过得很快，不知不觉中就又到了周五，这一天，那可是小家伙们的大日子。
这个大日子就是要开始选班干部了。
为了举行这场活动，班里直接拿出了这一天的时间来进行。
早上的时候，大家就开始布置班会现场，仪式感，那是相当的足。
然后，白灵已经提前做好了预告，说这次选班干，并不一定是要在之前的学习小组长之间选，而是要采取大家都参与的方式。
所谓的大家都参与，就是每一个有想法竞选班干部的孩子，都可以上台进行演讲拉票。
最后，由大家共同投票，选择出最适合作为班干部人选的人来。
和老师们想的一样，班长这个人选，许多小家伙都认为一定是小丫头蕊蕊的，所以，大部分都没有人去争。
但是，这也不是一件绝对的事情，比如在布置会场的时候，一个瘦高个男生就在到处跟小朋友们商量，说自己要竞选班长，希望他们一会儿给自己投一票。
经过一个月的相互熟悉，大家都对彼比较了解了，对于这个班委也很了解。
他们很清楚，这一次，整个班委需要选出班长和副班长，同时也要选出七个委员。
对于四十五个人的班级来说，每五个人里面就会诞生出一个班委成员，这种概率也是很大的了。
大家早就根据自己的特长，对号入座，选了自己最喜欢的职位准备了说辞。
小丫头自然也是准备竞选班长的，前一天晚上，她还在家里对这个竞选过程进行了演练。
她召集了自己的爸爸妈妈还有两个弟弟，甚至还把八公给弄了过来，小橘一家也惨遭毒手，因为它们喜欢跑，小丫头就直接把它门弄在了笼子里放在客厅。
一个由姜易一家组成的选举现场就出现在了姜易家的院子里。
为了让小丫头想要的仪式感尽量的表现出来，姜易还拉了一条横幅，上面写着：
“铭德小学一年一班班委选举班会！”
横幅的下面，是一张小桌子，跟小丫头们讲台上的桌子那是一模一样。
等到所有的东西都准备好了，然后，就是小丫头上台开始演讲，表达自己的竞选意愿。
这也是姜易准备要辅导小丫头的地方。
竞选是门学问，是非常考究一个人情商的事情，所以在实力具备后，如何能让人在投出那一票的时候非常愉悦，这就是一件很值得去学习的事情。
在小丫头的这种演讲练习中，姜易表现出了高度的关注，不断的纠正她说话过程中粗糙的部分。
最终，小丫头经过不断的总结，摸索出了一条属于自己的路子。
最后一遍的彩排，也终于出现了。
一上台，小丫头就展现出了自己礼节性的一面，向同学，老师表示感谢之后，再说出了自己想要竞选的职位。
完事儿之后，就开始阐述自己的优势，表达自己的决心和希望。
说这些的时候，她一直都牢记姜易告诉他的两个字“团结”。
所以，在这场练习中，小丫头始终把“跟大家一起”、“在老师的指导下”、“在大家的监督中”这些词汇贯穿其中。
这就是姜易说的情商的体现。
虽然是要竞选一班之长，但是不能表现出要争权夺势的那种状态。
要让手中拿着票的人觉得自己才是主人公。
姜易把心理学运用到小丫头的竞选前培训上面，也是希望小丫头能够拿下这个班长，同时也会在以后的工作学习中形成自己的工作风格。
他可不愿意小家伙以后成为一个只会打小报告的班长，小学六年，每年都要重选班干部，要是小丫头只会打小报告，那只怕是她明年就没有什么机会了。
这就是在家庭培养的过程。
最终，小丫头在这场家庭演练中获得了全票通过的成绩，就连两只调皮的小猫，也发出了喵呜的声音，被姜易强行认定为他们也给小丫头投了票。
有着这样上心的培训，小丫头自然不会在如今的这种正式场合中怯场。
但是，她并不是第一个上场的，按照老师的要求，小组长和副组长要竞选班干部，必须等到其他孩子在这个职位发表了竞选意愿之后，才能上台。
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