两人三两下把椅子摆好。
坐在一起跟客人们又聊了起来。
私底下，大家都尽量避开工作，谈一些私事。
而最受关注的就是几个孩子的教育，还有家里面那点家务事。
谢琳琅说了最近正在给孩子预热，有意识的说以后小学就是她要常去的地方。
“这不是上周抽不出时间么，就没带小新年去学校转转，这家也搬了，下周开始就可以带她是不是去玩玩，熟悉一下。”
对此汪翠云是好奇，既然工作上都那么忙了，怎么还要抽时间出来浪费这事儿，因为开学了之后孩子肯定是要去小学的啊，要足足上六年呢，难不成六年还不能习惯。
但是她没问，因为几年下来，她也知道了，小姑子做事心里有本帐呢，不会胡乱来的。
果然，谢琳琅有解释自己为什么这么做。“大部分去一个陌生的地方都会觉得不安的，就像我，当初来四亚的时候，还有点缩头缩脑的样儿，你们是没看到，当时不看好我觉得我是空降的人大有人在，我当时也不是很好过，
大人都这样，小孩子怎么可能没有负面影响呢，小新年看着咋咋乎乎跟谁都能接近的样子，可我生的闺女我自己知道，她就是个外表看着强大内心还是怂怂的小家伙，一旦去了某个陌生环境让她觉得不舒服了，就不会再想去，心里会开始不断的抗拒，毕竟在幼托班也待了两年多，小学对她来说肯定是陌生的
我就想着，小学是肯定要上的，这个避免不了，我们能做的就是让孩子多去接触和熟悉小学的环境，具体到那条路是去哪边的，哪个地方是办公室，哪个地方不可以去，这样去多次了，她新学期去读书了，心里就不会那么恐慌了。”
谢琳琅还记得自家闺女第一次吃大虾，好奇的自己去扒皮，结果扎手了，那次之后，只要吃虾，基本都是剥好的肉，她还要转来转去看好几眼才吃，都一年多了，她还是没习惯，估计以后也是这个态度。
她也在慢慢的教孩子吃虾要小心一点，不过孩子的性子就是这样，她也没非要学那雄鹰的老娘采取悬崖教育。
一众女眷听到谢琳琅说的话，各自心里都有了不同的感觉。
巧娟还说呢：“教她自主吃饭的时候你就挺严格的，没想到心里给孩子想了那么多柔和的办法。”
“那个是原则问题，没办法，而且那个时候不教好，我们两口子都要上班工作，一不小心她就哄着秀兰姨或者家里其他长辈喂饭，那么娇气可不好。”
正说着呢，门那边又有了动静，原来是房老师一家人过来了。
谢琳琅起身到门口迎了一下，房老师的爱人自觉的去跟沈固他们在一块了，估计是看到客厅里的都是女眷。
房老师坐下就问大家刚才在聊什么呢，她刚在门口都看到客厅里热闹的劲儿。
“在说孩子呢，说现在的孩子教育方式可不是前几年那种吃饱就好了。”
“也是，生活越来越好了，社会对家庭、孩子们的要求和压力也大了，不变化是不行的，再说了，现在政策都说一个孩子好，还没到那群独生子家庭的孩子长大呢，我都见到不少娇生惯养的了，十一岁了还张嘴让奶奶喂饭。”
房老师就是当老师的，自然对教育这一块深有感触，就着这个话题，很快融入了大家。
越是聊天就越是发现，谢琳琅跟她的很多想法都不谋而合。
宠孩子是宠，但是不溺爱，孩子要有独立的想法，在力所能及的范围内做自己的事儿，洗衣服擦地板什么的不指望也别去虐孩子玩，那么小哪会干那种家务，但是自己吃饭，收拾自己的玩具书本、鞋子要摆放好、脱下来的袜子要放在固定的清洗的地方，不可以乱丢垃圾……等等问题，都是孩子能做到的，也需要一天天的去引导去教育的，教育就是说教为辅助手段和育人中心思想为目的。
大人们倒是聊得火热，房老师家的思源就有点尴尬了，客厅里全部都是阿姨，还有几个特别小的小孩，外面又是一群大人侃大山，他都不知道要在哪边会自在了。
毕竟他也算是个半大小子了，阿姨们的话题他融入不了，叔叔们的话题他一样听不懂。
好在沈念琳拿了拼图过来给这个哥哥玩，算是给他解围了。
“哥哥，我知道大孩子不玩小孩的玩具，这个借你玩，是我爸爸做的，很难很难的，小孩子都不懂的。”
说着递过来一盘拼图的碎片。
这拼图已经不是世面上那种简单的拼图了，是沈固亲自打版手工制作的拼图，有的碎片特别相似，一般的孩子估计拿到手都要手足无措了。
这拼图倒是引起了房思源的兴趣，他也上了地毯，脱了鞋子开始在沙发边上的桌子上独自拼图，一开始沈念琳还想凑过去帮忙，发现这个小哥哥很认真的思考，她就跟弟弟妹妹一起玩了。
虽然弟弟只会几个字几个字的说话，但是也很有趣的，非常可爱。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！