“不，不，不……”只是，她的话也没能说完，土间总悟就又摇了摇食指道道：“不是巧合，因为没有下站，所以站点是什么情况都是未知，未知就代表什么都有可能发生……”
“这……”
“这就跟桐须老师想让那谁谁放弃钢琴一样……”不等对方说点什么，土间总悟便已然再次道：“因为对方并没有在钢琴上经历过失败，所以，钢琴这条路对于对方而言也同样充满了未知，那她会不会想，若是她在钢琴上也成功了呢？”
“那若是失败了呢？”听到这，桐须真冬终究还是没忍住。
“失败又如何？”对此，土间总悟则是反问道：“谁的人生是一帆风顺？失败也好，成功也罢，都只不过是人生这条路上的调味剂而已，若是没有失败作为衬托，人们又怎么可能知道成功的可贵？一味的成功只是让人觉得单调啊！”
“……”失败是成功的衬托吗？这~不得不说，土间总悟的“歪理”有时候真的让人觉得意味深长啊，就比如现在，桐须真冬竟也不知道该怎么反驳才好。
“桐须老师……”当然，土间总悟也没给对方开口的机会就是了：“如果我没猜（记）错的话，你的教育理念应该是秉持着要让学生发挥出自己的天赋，并加以利用……”
此言一出，雪之下等人都是一惊：“……”
这~土间（总悟君）这家伙连这都知道吗？他是有多懂人心啊？
“这有什么问题吗？”果然，桐须真冬亦是道：“作为一名老师……”难道不该让学生将自己的天赋展现出来，并加以利用吗？
“有问题，当然有问题……”只是还没等她把话说完，土间总悟就道：“桐须老师，你的学生是人，不是机器，只有机器才会一心想着利用自己的长处，人类是有喜好的啊……”
“可是……”虽然人都有各自的喜好，但老师的工作不就是……
“没有可是！”可惜，依旧是在桐须真冬刚刚开口之际，土间总悟就道：“桐须老师，若是按你的想法，那人类就应该在读幼稚园的时候先测试一下天赋，然后进行专门的教导才对，请问，你觉得这能行？”
“当然不行！”说话的不是桐须真冬，而是雪之下雪乃：“这根本就是独……”裁！
桐须真冬：“……”
这~可恶，难道她的教育理念有错吗？
也就是雪之下等人不知道她在想什么，否则，非得对她翻白眼不可，没办法，她们之前还不觉得桐须真冬的话有什么问题，可经由土间总悟叙说后，她们已然觉得对方的想法确实大有问题！
“没错……”果然，都不等雪之下雪乃把话说完，土间总悟就一脸认同道：“人类具有着多样性，怎么可能简简单单的用天赋来决定一个人未来该做什么？”
此言一出，雪之下等人竟是有种对某人另眼相看的感觉。
桐须真冬则是再次默然：“……”
难道她真的错了吗？可她明明是一心都在为学生们着想啊……
“所以……”只是，依旧没等她说点什么，土间总悟就再次道：“别再说什么你是为对方着想才怎么怎么的云云，你不是对方，你做不了对方的主，哪怕对方会因此而遭受挫折，甚至失败……”
“求豆麻袋！难道明知道对方会失败……”
听到这，土间总悟却是再次接过话茬道：“未来的事谁知道？你敢保证对方百分百会失败吗？再说了，自己选择的路，跪着也能将之走完！”
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