这就是学习的积极性吗？
反正是一件我做不到的事情就对了
后来到了“今天，你“孝”了吗？”那个讲故事环节
前面两个女生讲的没有问题，但是到了唐慧瑾这里，却有那么一些违和感
慧瑾是课代表，当时老方点名要她讲故事。随后慧瑾就说，她和她的母亲在某一天逛超商的时候，她母亲看上了一个玩偶却舍不得买，慧瑾她看在眼里，第二天就把玩偶给买下来送给了她的母亲
逻辑是挺合理，但是呢……
老方却提出了灵魂拷问：“那么，你的钱又是从哪里来的？”
这时候，慧瑾一时语塞
我们男生却是在偷笑……
因为，这种事情，有两种可能性，要么是现编的故事，主语有问题；要么就是真实的故事，细节却难以形容
后者的概率不大，所以我们男生只觉得是前者
放学之后，李珊珊跟我说，她已经写信了，但她没有寄出去，她把我学校记成四十一中了
我说，没事，不要紧，你等我的来信就行了……然后她就说，看哪天出去玩的时候再亲手奉上
我跟她稍微日常问候一下，她说她前几天脚崴了
我不是很会说话，只说，不是很严重吧
“就除了走路不是很好看之外，其它都还好……”
她问我，你这写字咋整啊？
“写字不是只用右手嘛，而且我这段时间手好得也差不多了，平常就去教室回宿舍路上挂一下吊带，又不用经常挂吊带”
“行吧，你自己小心点”
这时我发现，我在间接强迫珊珊去做她极其不情愿做的事情
也许……我也不过如此……
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