燕飞观察过许久，甚至还模仿过，奈何，毫无效果！
“小仙女，别玩了，今天的功课还没做呢！”招了招手，燕飞将每日就知道疯玩疯跑的小仙女叫了过来。
“来了来了！”
燕飞的教育很开放，循序渐进且寓教于乐，没有压力更不严厉，小家伙一直很喜欢。
或者说，在小仙女眼中，功课也是一种玩耍。
一种更有趣的玩耍！
“今天咱们的功课就是玩水！”水潭边，燕飞挥手一道真气，控制一捧水花脱离水面，水花在燕飞的控制下不断变换着形状，一会儿变成大橘一会儿又变成大黄，看得小仙女咯咯笑个不停。
“来，你试试！”撤去真气，水流归于清潭，燕飞示意小仙女照着她的样子来做。
没有教导具体的操作方法，只是让她看了个总体模型，然后便让小仙女自己摸索。
这也是燕飞教导小仙女的一大特点。
真气与灵气或许有不少共同之处，可更多的却是不同，燕飞不想让自己的行为影响小仙女的判断。
一切自然而然，这才是他想要看到的灵气的最真实的姿态！
砰、砰、砰....
接连尝试了好几次，全是失败！
看着从水潭中拘束出来的水球不断落回水面，小仙女瘪了瘪嘴，没哭，反而较起劲儿来不断尝试。
呼呼呼...
半晌，还是没成功，反而把自己累的满头大汗，灵气枯竭。
“要努力哦！”揉了揉少女的头发，燕飞鼓励道。
“嗯嗯！”少女重重地点了点头。
屋内，黛绮丝远远地看到这一幕，目瞪口呆。
以真气拖住无形之水，就算是她也只能勉强做到，一个小姑娘竟然如此轻松！？
而这还不够，还要变幻形状？
黛绮丝觉得自己的世界观有点崩塌……
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