霍格沃茨的图书馆里有着丰富的、足以碾压所有纯血家族的藏书，教授们也都对小巫师们的疑问来者不拒。
但这些会主动出击像一块干燥的海绵努力汲取知识的小巫师总是在少数。
他们会沉溺于霍格沃茨平和快乐的校园时光里。
尤其是麻瓜家庭出身的小巫师。
他们对巫师界没有足够的了解、对未来的规划懵懂而又迷茫，或许更多的还抱有着毕业之后回到麻瓜世界的想法。
他们掌握信息和资源远远无法与纯血巫师相比，这也就直接导致了未来的差距。
或许有人会说，那些麻瓜家庭出身的小巫师也有一些在O.W.L.s和N.E.W.T.s中取得了好成绩，从而进入了魔法部工作。
但是如果将历年来所有魔法部职员的名单列出来看看就会发现，魔法部部长的位置长期以来一直都被那些和纯血家族有着千丝万缕关系的混血巫师把持。
历任部长中，持有反麻瓜偏见的被群众排挤下台，而在实际行动上亲近麻瓜的往往坐不久部长的位置，有些甚至还离奇死亡。
纯血从来不会公然掌握有魔法界最高的权力，他们只会选择合适的人进行投资，将他们选中的人推上高位。
而他们自己，如果有兴趣就去谋一个魔法部清闲的高位，如果没兴趣就继续在幕后摆弄权柄。
魔法部的构成人员里，混血巫师占绝大多数，且为中坚力量；纯血巫师人数不多，占据着清闲又体面的高位；麻种巫师的数量不多不少，但都只能做一些底层的基础工作。
从根源上来说，纯血家族在教育上往往占据优势，精心培养出来的后代怎么都会比那些只接受了基础教育的麻种巫师强吧！
除非麻种巫师里出了一个强大到足以凭借着力量就碾压践踏一切规则秩序的天才。
西里斯开始将得到的一些零碎信息串联——
借兑换页面的物品引起同学们的渴望，而学分兑换的机制将同学们的热情转移到了对谋求更多学分上。
学分的获取方式有很多，足够优秀的小巫师完全可以靠着参加各种校内校外乃至国际比赛和在某一领域上有研究进展来获得大量学分，但对于能力一般的同学而言，选择修读多门“课外拓展课程”是最好的学分来源方式。
而“课外拓展课程”的学分获取不是你只选择了就可以的，还需要通过课程的考核通过。
而按照学校对学习的重视程度，小巫师只有对课程有了足够的掌握学习才能通过考核。
这样一来，学分的获取就和学习更多的知识挂上了钩，那么……
兑换心仪的物品\u003d获取更多的学分\u003d选择并通过更多的“课外拓展课程”\u003d主动学习掌握更多的知识。
一条完整的思维链就此展现在了西里斯面前。
他立刻就意识到了学校的根本目的——培养出更优秀、更出色的学生。
得知了这则隐秘之后，他一瞬间有些惊慌和心悸，但随即反应过来自己干什么害怕呢？
按照这样的教育模式发展，利益受损的首当其冲是纯血家族，但是自己怕什么、担忧什么呢？
反正那个家腐朽又陈旧，他不是早就想要脱离出来了吗？
那又为什么下意识站在了他们的立场上感到自己被威胁了呢？
西里斯努力把纷乱的思绪从自己乱糟糟的脑袋里赶出去。
‘反正这是阿芙教授的意志，是霍格沃茨的意志。’
‘冈特教授也服从于阿芙教授的意志之下。
‘作为冈特教授的扈从，布莱克家应该是早就知道了吧！’
‘既然他们都没有阻止，任由这种新的教育机制出现……’
西里斯自嘲地笑了笑，冷硬的眉眼无端透露出一分恍然与不知所措：“既然他们都不担心，我又为什么要替他们担心呢？”
似乎是觉得自己太过优柔寡断，明明在立场和观念上与父母剑拔弩张，但此时竟然会有一刻站在了自己最鄙夷唾弃的角度去思考霍格沃茨教学制度对纯血阶层的威胁性。
“西里斯，你刚刚说了什么？”詹姆问道。
西里斯喃喃自语的声音很小，即便是近在咫尺的詹姆也只听见了他有在说话，而听不清他讲了什么。
詹姆这么一问，就把西里斯的注意力引了回来。
“没什么。”西里斯不想和别人透露自己刚才的想法，哪怕是詹姆。
于是他转移话题：“你想好要选择什么课程了吗？”
——————
我觉得那些纯血家族不可能在入学前什么都不教给自家的继承人的，如果实际操作因为没有魔杖而无法进行，但理论知识肯定是有学的。
我们知道，英国的实际教育情况是将所有学生分成精英教育和快乐教育两类。
对于普通的、绝大部分的学生采取快乐教育，很多人中学毕业之后出来就是“进厂拧螺丝”，因为大学申请需要足够优秀的成绩和社会表现，而快乐教育出来的学生一是成绩不达标，二是根本没有资源和途径去参与什么高端社会活动。
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