教学楼下的风有些凉。
罗璇背着书包走在前面，步子不快，却很稳。
宁不归拄着拐跟在后面，越走越觉得不对劲。
“大姐头。”
他压低声音，“咱们真去告老师啊？”
罗璇侧头看他。
宁不归立刻挺直腰，像被教导主任点名。
“我的意思是，战术上，我完全服从。就是战略上，想学习一下组织精神。”
陈航差点被这句话呛到。
何圆圆也忍不住看了宁不归一眼。
这人怂得很有层次。
罗璇没有笑。
她走到楼梯拐角处停下，目光扫过走廊两侧的办公室门牌。
“找老师，也有学问。”
几人一下安静下来。
罗璇抬了抬下巴，示意他们看最靠近楼梯口的那间办公室。
里面有个老师正端着保温杯，听一个学生说话。那学生说得很急，老师却一直看着手机，时不时点头，嘴里只说“知道了”“回去吧”“别想太多”。
学生走出来时，眼圈有点红。
罗璇收回视线。
“这种，不找。”
陈航愣了愣：“为什么？”
“他连听都不愿意听。”罗璇语气很淡，“人站在那里，心已经下班了。你把事情递过去，他只会嫌烫手。”
宁不归小声嘀咕：“好形象。”
罗璇又看向另一间办公室。
里面有个年轻女老师正在批改作业，有学生过去问题，她放下红笔，先让学生坐下，又把题目从头讲了一遍。讲完后，她还问了一句：“刚才操场那边有人推你，是怎么回事？”
那个学生怔了一下，低声解释。
女老师眉头皱起，却没有立刻拍桌子，只把学生名字记下来，又问了时间地点。
罗璇眼睛微微一亮。
“这个可以。”
何圆圆顺着她的视线看去：“许老师？”
“嗯。”
罗璇点头。
初二二班副班主任，许蔓。
平时话不算多，但班里谁没交作业，谁情绪不对，谁最近总迟到，她心里都有数。
最重要的是，她不会一上来就把事情捅到当事人面前。
这很关键。
有些大人处理事，只想着快。
快点问，快点骂，快点让双方握手，快点写检讨，快点结束。
可霸凌这种事，最怕的就是快。
快到证据没了。
快到施暴者有了防备。
快到问题和隔阂从来都没有解决，表面的顺从下，受害者第二天就重被堵在厕所，连哭都不敢哭出声。
这些，都需要极其高明的洞悉情绪和人心的技巧，又或者说灵性。但罗璇从不缺这些。
佛陀给予的法眼，连因果业力都能看的清，让她本就具有这些能力。
罗璇不再多想，带头推开办公室门。
“报告。”很标准的开场。
先打报告，这很符合那个时代的特色。
许蔓抬起头，看见罗璇，和身旁跟着的两个伙伴，有些意外。
“你找哪位老师？”
许蔓好奇道。
因为她并没有带过罗璇。
“老师，我找你的。”
罗璇直接看着她，就是道。
“找我的？有什么问题吗？先说好，我教的可是英语哦~”
许蔓愣了一下，还以为她是想向自己请教教学问题的。
她心里一暖，还想着这孩子挺好学。
但下一刻，在听到了罗璇的话后，却是心中一沉。
“老师……请教问题可能得等到下次，这一回，我是有很重要的事情想找老师。”
罗璇说道，身后跟着的陈航和何圆圆也是点头。
见孩子们神情认真，许蔓也坐直了身体，
“什么事情？”
“罗璇？怎么了？”
罗璇走进去，把门轻轻带上，只留一条缝。
这个动作很小，却让陈航心里一动。
她是在保护说话的人。
“许老师，我们发现有人准备在今天放学后堵初一三班的韩东。”
许蔓手里的红笔停住。
她脸上的温和瞬间敛起。
初一三班，韩东，她是副班主任，这也是她带的班级。
“谁？”
陈航咽了咽口水。
何圆圆低声道：“初三的谢鹏，还有几个经常跟他一起玩的学生。原因是两人打球的时候杜明川撞了韩东一下，但自己反而倒了，韩东已经为这件事道过歉。但杜明川还是不放过他。”
许蔓站了起来。
“他们现在在哪？我去找他们。”
“许老师。”
罗璇开口，声音不高，却把许蔓的动作拦住了。
许蔓看向她。
罗璇平静道：“他们欺负人不是一次两次了，教育不抓现行时，是没有用的。”
一旁的陈航也是连忙点头：“是的，我在教训我家小狗时也是，只有他当场犯错，被我抓现行它才肯认错，不然事后或者事前他们根本就没意识到自己的错误。”
何圆圆也是说，“而且现在去，他们也不会承认。”
这些话是罗璇教他们说的。
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