俞娘忙喏喏地应了声是。
圆脸年轻人看着苏云明显不甚熟练的握笔姿势，眉头不易察觉地微微一皱，此时听到她的话，心里的怪异感更重，不由得提起了几分兴趣，也不单纯是看戏的心态了。
苏云忽略了圆脸年轻人明显兴味的眼神，问出了第一个问题，“小郎君平时是不是很容易生气或发脾气，往往一些小事便会让他控制不住自己的情绪？”
俞娘一愣，连忙点头，“少夫人说得是，小郎君经常发脾气，有些时候不过是用饭时掉了几颗饭粒，小郎君便会大吵大闹，总要老奴哄上好久才安静下来。”
做起正事，苏云的心便沉静了下来，她拿起笔，把俞娘的话仔细地记录了下来，继续问了几个问题。
当问到“小郎君有时候是不是会伤害旁人”时，在场所有人都脸色一变，苏娘忍不住轻轻叫了声，“少夫人……”
声音中充满了不安。
小郎君还只是一个5岁的小孩啊，如果这么小便会伤害旁人，那可不得了，少夫人怎么会这么问？
苏云却置若罔闻，只定定地看着俞娘，俞娘咬了咬唇，小声道：“也不能说是伤害旁人，只是有时候有些人在背后嚼舌根，说……说小郎君是天煞孤星，注定没有人疼爱时，小郎君会……会情绪激动，甚至会……会……”
见俞娘有点说不下去，苏云眼神一沉，接过了她的话，“会做出一些暴力行为，是吗？”
俞娘眼眶红了，点了点头，喏喏道：“可是小郎君不是故意的，他还那么小……”
苏云抿唇不说话，是，不是故意的，这么小的孩子，哪懂什么是有意无意，他不过是……无法管控自己的行为。
却听俞娘继续道：“其实之前，三郎君和小郎君很要好，他们年纪差不多，虽然在辈分上，三郎君是小郎君的叔叔，但玩闹起来也只是如同龄孩子般。
只是……只是有一回，大郎君又一次来信说不回来，那大概是一年半前，大郎君立下战功被人传为战神，夫人早早便写信让大郎君回家过年，谁知道大郎君依然不回来。
三郎君便……便迁怒小郎君，说是因为他和……少夫人，大郎君才不回来，说了几句不好听的话，小郎君便发了好大一通脾气，还把三郎君推倒在地上，害三郎君扭伤了脚，之后……”
俞娘拿起手帕拭了拭泪，哽咽道：“夫人罚小郎君跪了一晚上祠堂，还不许任何人去陪他……那么小的孩子啊！那个祠堂到了晚上又黑又阴森，便是大人心里都发毛，何况一个小孩。
第二天老奴去接小郎君时，小郎君整个人缩在角落里，连老奴走进他都让他害怕得尖叫，回去后便发起了高烧，好不容易才救了回来……”
苏云的心猛地一颤，好不容易才稳住自己颤动的手，把这些事情一字一字地记录了下来。
圆脸年轻人——秦缓此时看着女子抿得紧紧的嘴角，和眼神里的认真疼惜，眼里已无半分玩味，脸上现出沉思的表情。
过了好一会儿，苏云终于把要问的都问完了，她看着三大张写满了字的纸，长长地吐了口气。
苏娘不由得担心地问：“少夫人，小郎君……不会是出了什么事吧？小郎君……小郎君是不是生了什么病？”
刚刚那些问题，一个比一个让苏娘听得心惊，随着这些问题，苏娘仿佛看到了一个自卑、易怒、心情变幻不定并常常表现出攻击性的孩子，这……这还是她认识的小郎君吗？
苏娘虽然不愿意承认，但此时也忍不住猜测，小郎君是不是脑子……有点不正常？
苏云微微垂下眼眸，自然明白苏娘在想什么。
即使是在现代的中国，人们对心理问题尚且没有一个正确的认知，和对它给予足够的重视，更别说常常被忽略的儿童心理。
心智尚未成熟的孩子因为家长的疏忽或影响有了心理问题，并渐渐演变成严重的心理疾病毁了自己一生的例子，比比皆是。
有实验证明，很多犯人产生犯罪心理的根源，便是他们小时候受到过的心理创伤。
而且因为对心理问题的认识不足，很多时候仅仅因为孩子表现出来的异样，父母便会给他们贴上“精神病”的标签，连最亲近的人都如此，何况旁人。
曾经，苏云一个从事儿童心理咨询工作多年的朋友一脸无奈地对她说：“孩子需要的是父母正常的教导和开解，而不是小朋友不听话，便认为他们患上了精神病。”
不过经过刚刚的一番了解，苏云心里已经初步得出了结论，情况没有严重到不可挽回的地步，心情不由得轻松了几分，微微扬起嘴角转向苏娘道：“苏娘，若是连你都这样想，家铭受到的伤害，便很难好起来了。”
所有人都一脸好奇地看着她，显然在等她解释刚刚那一系列奇怪的行为。
苏云顿了顿，尽量把一些难懂的名词转换成大白话，沉声道：“小郎君确实是病了，但不是什么无法治愈的病，他是……心里生了病。
一个孩子若长期生活在家教严格、家庭气氛压抑的环境中，便会很容易形成自卑、敏感、易怒的心理。
若是这种环境还给孩子的生存带来了威胁，孩子便会呈现出暴力倾向和无法克制的冲动，因为他的大脑已经习惯将周围的环境视为威胁，你们可能不相信，这只是孩子适应环境的存活机制，是孩子经历创伤后的压力反应。
就像猛兽把自己的幼崽推入弱肉强食的森林中，为了生存，幼崽只能从本能的求生欲中掌握生存的方法。”
在现代，这种心理疾病叫对立违抗性障碍，一般在孩子8岁左右出现，最早可能从3岁就出现。
而刚刚苏云问的问题，是对孩子是否患有对立违抗性障碍做的初步检查。
幸好家铭的对立违抗性障碍症状还算轻微，即便没有专家的帮助，父母也可以通过和孩子沟通，或改变培养方式，使孩子的症状得到好转。
只是心理问题最为棘手，很多时候影响它的因素不在患者本身，而在他生存的环境。
要如何为家铭在顾家创造一个可以让他痊愈的环境，也实在是个大挑战啊。
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