开春已经有三个多月了，气温逐渐变暖。
突然有一天，在点名时发现有一个叫陈茂的学生没有来上课，在他旁边的一个叫张凤的学生说：“报告老师，他说昨天就有点感冒发烧。”
冯老师喊同学们都注意保重身体，最近天气变化大，大家都注意添衣等等。
接着冯老师开始给大家上课了，她今天声音也有点沙哑，昨晚她备课有点晚了，估计是有点受了风寒。
但是，她还是坚持在给学生们上课，教他们识字，认拼音，教他们认数字，她的教学进度是一步步安排得很好。
以前她备好的课，她总是做了一些符号，该借鉴一下的就借鉴，该修改的修改，因为每年的课本都有大同小异的变化。
冯老师都做得很细，把他们都分别做了处理，因此，她的课都讲得生动细致。
课堂上学生们都积极发言，学习积极性非常高。
今天她喊班长马英给大家听写，班长在上面念数字：“1.2、3、4…10”，各三遍，大家都认真地写，数字听写完毕，喊每一小组的组长把听写的结果收上来。
冯老师亲自喊各小组组长检查听写的结果，然后把每一小组的听写结果报上来。
一共五小组，二十二个人，有两组是六个人。
最后统计一下，除了没来的陈茂，只有一个小组的一个学生没写全面。
冯老师私下的把他叫到办公室，问他到底是上课没认真听，还是回家没写，结果这个叫林杰的学生当时哭了出来：“冯老师，我母亲生病了，我回家要做家务活，没时间复习。”
冯老师看着这么小的学生还要做家务活，关心地问道：“你母亲得的什么病，你家父亲呢？”
林杰小声滴说：“冯老师，我爸在工地上班，每天起早贪黑，妈妈得的是风湿性心脏病，也不知道她能不能好起来！”
冯老师看着这么小的学生，要照顾家里的饮食起居，确实太辛苦了，她对这个叫林杰的学生说：“这个周末，我们班上的学生去你家帮帮忙，看有什么能帮你的，大家都好好的帮你一下，你看行吗？”
林杰眼中有感激的神情，他不好意思地说：“冯老师，那怎么好意思麻烦你们啦！”
冯老师拍了拍他瘦弱的肩膀：“没关系的，我相信同学们也乐意帮助你家的。”
林杰礼貌地说了一句话：“谢谢冯老师。”
很快就到了周末，同学们一大早，在班长的号召下，班上所有的同学都来到了林杰的家。
林杰家还养了一群鸡鸭，还有两头猪，他家的菜园子里也杂草丛生，母亲躺在床上，旁边放着一些药，她最近心脏病发了，需要好好休息几天，家里显得比较凌乱。
在冯老师的安排下，学生们分成几组，一组做卫生，一组去地里清除杂草，另外一组去打猪菜，给咕咕叫的两头猪煮一些熟食，还有一组把杂草拿来喂鸡。
很快，经过这些同学们的帮助 ，林杰的家中发生了翻天覆地的变化。
林杰的母亲想挣扎着从床上起来，被冯老师叫做了：“林杰母亲，你不要起来，多休息一下。”
林杰母亲用微软的声音说：“感谢冯老师，感谢儿子的同学们！”
冯老师与班长马英来到她的床前：“千万不要客气，我们是一个集体，一方有难，八方支援嘛！”
林杰给同学们端来了，他用自己的手亲自给同学们做的红糖醪糟水，让大家都喝上一碗。
这是这个才八岁孩子的心愿，喝着他兑的醪糟水，同学们都赞不绝口。
班长马英走到林杰跟前，说：“林杰，今后有需要什么帮忙的，尽管开口，千万不要客气哈！”
同学们在搬完林杰家，都陆陆续续回家了。
林杰跟同学们说了声再见，就要去给母亲他们烧火做饭，吃过午餐，据说还要把饭给父亲送到工地。
冯老师看着懂事的林杰，说：“林杰，你能行吗？”
林杰说：“冯老师，你去忙吧，我已经习惯了吧！”
冯老师看着林杰，说：“记得学习还是得跟上哦！”
林杰点了点头：“老师，我一定会努力的，绝不会落后！”
听了林杰说的话，冯老师笑着说：“好，你忙，我有空去看看陈茂。”
她跟林杰说了一声再见，就扭头来到了陈茂的家。
刚走到门前，就看见了陈茂他父亲：“冯老师，看嘛，孩子感冒了，早上去打针回来，吃了药，估计一两天就会好，你进来坐一坐吧！”
冯老师正准备进去，陈茂从屋里走了出来：“冯老师，这怎么好意思，还麻烦你来看我。”
冯老师看了看陈茂，精神状态还行，她笑着说：“小孩不装病，希望你尽快好起来，下周开始教20以内的数字哦，你不要落下功课。”
陈茂说：“冯老师，我会好起来，尽快回到同学们当中，功课也不会落下的，你就放心吧！”
陈茂父亲从家里拿来了一杯清茶，喊冯老师喝，冯老师说：“不用了，只要你家孩子好，比啥都强，我准备回家了，兰兰她们还在家等着我呢！”
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