白马村以前没有像样的村名的时候，就以曲河旁那个白村沟子称呼。
这么叫也是因为村里大多数人都姓白，没有文化，不识字。
白有志就是在这样的白马村前生长大的，之后重新划分区域以村为名做规划的时候，才有了“白马村”这个村名。
后来白有志在曲河救起来了一个富人路人甲，对方为了答谢他的救命之恩，听说了白有志村里的情况后，便建议白有志出去上学。
在路人甲富人的资助下，白有志成了村里第一个上小学，初中的人。
高中没读也是因为那个富人突然失去了联系，他便断了学费，想着已经学习到了很多东西，便决定回村建设，大力发展教育。
等到他回了村之后，才发现村里这七八年间陆陆续续收留了许多因为饥荒流浪到白马村的人。
白马村的姓氏也因此变得多起来，只是“白”还是作为大姓氏存在。
后来柳爷爷两口子、李家一族等人也来了白马村。
白马村的“人员设施”逐渐丰满，但是要搞教育还是不够，他说服了李宏途跟他一起办个小学校，但是条件是他弟弟得当副大队长，这个条件没有谈拢，便一直搁浅。
那会白有志对李鸿富有些不放心，所以迟迟不肯松口。
再后来，村里来了第一批知青，虽然只有两个人，还带着一个孩子。
但是这两个人都是高知分子，这对于白有志来讲简直就是及时雨。
他刚想大办教育，来的知青就是这方面的人才。
于是亲身实地的为了留住他们，用心的找住处。
幸运的是，来的知青两口子都十分的明事理，通人情。
特别是男知青顾致民也是以改变白马村的教育为主，来到了白马村。
“你怎么知道白马村特别需要发展教育？”白有志看着这个年轻的知青，沉声问道。
“我在家中无意间翻到一张十几年前的报纸，有一篇文章写道，‘白马村为何落后’，里面详细讲述了白马村的背景与文盲村的原因。”
“这篇文章的作者叫白有志，可是你白大队长？”
顾致民笑着反问道眼前这位已经不再年轻的白马村村长了，如今该改称为白大队长。
“你竟然看到过那篇文章，真是太有缘了，那是我即将离开海市回白马村写的。”
白有志没想到那小小的一篇文章竟然带来了如今这样的机遇。
“嗯，我本身也是一位想要发展好国家教育事业的工作者。所以来到白马村不是一个意外，而是我特地来之。”
白有志听完十分受触动，双手握住了顾致民的手，国家有这样的有志青年，何愁不昌盛啊！
“好！好！好！欢迎你加入白马村教育发展工作，我是你的战友同志，我叫白有志！”
顾致民看着神情激动的白有志，也对其进行了回握。
“一起共勉！白大队长。”
那之后不久，白马村中心小学便正式成立起来。
有了顾致民这个专业的教育工作者，关于学校的规章制度和发展问题，都丢给了他，学校的开展工作也一切顺利。
顾致民的大儿子顾学海也跟着一起进入了白马村小学读书。
李宏途最后看到副大队长的确无缘二弟李鸿富后，也答应来到了白马村小学担任语文老师。
而白有志除了偶尔他们忙不过来，便进去代课几节。
一切就这么平安顺遂的，中途顾致民老师妻子又为顾家添了一个小儿子。家里正式从三口之家变成了四口之家。
“哎～”顾致民叹气第二个孩子不是闺女，太遗憾了。
顾学海也在旁边看着这个皱巴巴的弟弟，有些嫌弃，他想要软萌的妹妹。
“别叹气，下回在努力。看咱们小儿子多可爱啊，不哭不闹的安静吃奶。”
王明茹爱怜的看着怀里的小儿子，生产他倒是没费什么劲，很快就生出来了。
所以这个儿子还是有一个很大的优点的！那就是心疼母亲，快速的出来了。
白有志一方面稳住现有的教育人才，一方面坚持一直向上写着申请，请求增派知青，特别是技术性或者是老师来到白马村。
但是一直没有结果，但是曲河对面的几个村每年都有知青去。
而白马村因为地理位置原因，一直没有知青愿意来。
这个事情愁了白有志很久，他也在积极的发展白马村的农作物生产力，以此证明白马村还是有一定的发展潜力的。
五年过去了，一直到白马村的第一批小学生面临着毕业，他们的何去何从开始变成更大的压力，给到了白有志身上。
这个办中学的事情，他和顾致民探讨了好几年，除了人员严重不足外，其他的其实都可以进行。
要么暂时减少小学生的招收名额，直接先教即将毕业去上初中的这批苗子。
初中的只有顾致民一个人能教，李宏途只能教小学内容。
关于如何妥善处理这批小学毕业生的问题，还没有跟顾致民沟通出确切的答案。
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！