话说，语文老师出院后，整个人的性情都变了，讲课声音都温柔了，对陆千川也不追究了。因为老先生已经把生死看淡，你们这群小兔崽子成绩好不好与我何干！
老先生不与陆千川追究，但陆千川不识抬举，还是不把语文课当一回事儿。安然在数学课上睡得有多香，他就在语文课上睡得有多香，甚至还打鼾。鼾声盖过了老师的讲课声，连安然都看不下去，捅他的手肘试图叫醒。
老先生见状，赶忙阻止安然：“让他睡吧，趴着挺好，眼不见心不烦，多看两眼他那张脸，我都要少活两年。”
这个道理安然懂，但他不认同——陆千川的脸长得挺好看的呀，多看两眼挺养生的呀。诶？我这是什么逻辑？
安然东想西想，差点儿把自己给绕进去。
本堂课结束前，老师布置一篇写景的命题作文。他说写景是个好东西，高端玩家可以寓情于景，低端玩家可以写景凑字数，多练练对谁都有好处。
本次命题简单点儿，从身边小处着眼，就以《校园之美》为题，一周后上交。他还给了提示，可以结合冬季来写校园景物的独特之处。有提示的同时也有警示，如果敷衍乱写，作文不达标，罚抄本次写作最好的范文100遍，钦此。
陆千川睡醒后听到同桌告知有课后作文，就像是被当头打了一棒。他哀嚎自己好无辜，一觉睡醒什么坏事儿都还没对同桌做，就飞来横祸，惨遭800字作文荼毒，堪比古代囚犯800里流放。
在他假惺惺哭爹喊娘之际，发现身边的肖百万一副乾坤在握的姿态，遂问：“你小子不怕写作文？貌似期中考你的作文分只比我高2分。”
肖百万：“我怕，但安然不怕呀。”
肖百万掏出手机付款码，隔着陆千川对安然作出霸道总裁范儿：“男人，你的才华成功引起我的注意，帮我写篇作文吧。我的付款码，你随便刷。”
安然回以了一个冷漠的“滚”字。
肖百万之举提醒了陆千川，区区800字作文，他的同桌随便信手拈来。陆千川觉得，安然虽然没答应肖百万，但肯定会答应我呀，我俩啥关系，兄弟以上恋人未满！等等？什么未满来着？不管了，先搞定作文才行。
陆千川思考完，虚情假意深情款款：“安然~你帮我写篇作文吧，我虽然没有钱可以给你，但我的身子可以给你。”
有一点陆千川是对的，他和安然的关系的确不一般，安然只回了肖百万一个【滚】字。而回答陆千川时候，在【滚】字后边儿还多加了一句“有多远滚多远。”字数远超肖百万。
陆千川假惺惺潸然泪下，可怜的小狼狗连耳朵都耷拉下来了。
安然出于某些其他的原因，反正绝对不可能是他见不得陆千川受苦受难这个原因，他平和地说：“我的数学是已经进停尸房了，但你的语文貌似还可以拯救拯救。”
陆千川插嘴：“没得救，已拔管，已死透，求800字作文代笔。”
安然瞪了他一眼：“你确定不要我救？”
陆千川听这话的意思，难不成你是要帮我？
安然：“不就是写景吗，不就是《校园之美》吗？对你们（包含肖百万）而言，难就难在不知道如何选材，选材后不知道怎么写，就这两个问题而已。我带你们去找素材，帮你们把其中的亮点一一列举出来，你们俩再自己稍许加工，800字不就出来了吗，作文的思路不就打开了吗？”
能让安然一口气说这么多话，世间仅有一人；能让安然手把手教知识，世间仅有一人；能让安然怜惜心疼（划掉），世间仅有一人。此人正高举双臂欢呼着，恨不得捧起安然的脸蛋儿亲一口。
站在上帝视角来看，陆千川实在是亏大发了，倘若这个时间点儿真亲一口安然的脸，他也不会反抗的，顶多翻个白眼而已。
午休时间，安然带上陆、肖二人去学校里转一转，选取作文素材。
他们首先来到号称有百年历史的老旧行政楼一隅。这是一栋黑砖黛瓦的两层楼建筑。方方正正的外墙，略带勾状的檐角。黑色的砖与砖之间，刻意刷出纵横交错的白色条纹；栋梁转角之处，装饰着模仿榫卯结构；褐红色的圆顶方底窗户简约古朴。整栋建筑隐藏了空调的外机和管道电路，再加上通往大门的大理石地面和汉白玉栏杆，共同塑造出一股民国风貌。
安然以此楼为例，给两人详细讲解：“这座老楼就非常好写，我们可以分时间和空间两条线。时间线就往校史方向靠。借学校外宣的文化底蕴来抒发你对学校的向往，虽然是假的，对生活的热爱，虽然也是假的，对未来的希冀，虽然还是假的。空间线就更容易了。从下往上，从整体到细节，地板、大门、墙壁、窗户、房顶、屋檐、正前方的万年青、斜后方的梧桐树，泥土和砖瓦的香气，落叶和鸟儿的动静，你每个内容写20个字。所有这些加起来，还没有800？我现在说的口水话大纲估计都快200个字了。”
这章没有结束，请点击下一页继续阅读！