周逸的汇报作业是编写了一个半自动问答的程序，将人们日常生活常见的英文问候浓缩汇集成100个短句编入自建的数据库，然后根据电脑前的人输入词语自动进行问答。
例如：
“你好呀，今天天气怎样？”
“暖和。”
一旦检测到“暖和”英文单词，然后程序会自动运行早设定好的下一句问题。
“要不要一起去郊游？”
答案为“yes”和“no”的话，程序又将按照规定好的句子继续下一句回答。
形式上看是在跟电脑互动，实际上只是在预先划好的圈子内打转。不过，跟其他人只是编程画出一条直线或者圆圈等简单操作，周逸这样无师自通的创举足以让他在众人之中脱颖而出。
学以致用，编出这样的程序就是为了打造机器人而用，周逸脑海中一直在冥思苦想如何付诸行动。
原本并不在意学员们来自哪所学校、获得过哪些奖项的大学教授王基庆，顿时对这个叫周逸的初中生大感兴趣。
一问才知晓对方早就是沪江市远近闻名的中学天才，不禁感叹后生可畏。
编制这样的小程序，对王基庆来说并不困难，只是技术问题。但最让他看中的是开创意识，从0到1的创新才是人类智慧的亮光所在。
若不是受困于体制，王基庆还真想将周逸带到大学放在身边深造，期望能打造出一个计算机行业的领军人物。
要想破格招收初中生进大学，只有中科大的少年班有资格，像他所在的华师大是没有机会的。
不过，在跟这些沪江年轻一代佼佼者教学共处的日子里，王基庆明显感觉到年轻人体内澎湃的冲击力，他们更有朝气更有自信。
为期半个月的计算机培训班是结束了，但他也有了更大的计划。就是在少年宫继续开办针对青少年的培训班，每周末上一次课，将计算机知识更加深入地普及。而眼前这200名学员，就是王基庆优先考虑招收的对象。
“下学期开学后，我将继续和少年宫合作在这里举办计算机培训班，教授进阶的知识。
我希望到时能在班级里继续看到你的身影。”
颁奖仪式结束后，王基庆特意留住周逸，力邀对方继续前来上课。
那么好的苗子，如果不好好培养的话，那就真是可惜了。
惜才，爱才，王基庆难得主动向别人抛出橄榄枝。
“可我们学校据说下学期也要开设电脑课了——”
每周只放假一天时间，如果再来少年宫的话，就相当全年无休了，周逸脸上露出为难的表情。
“嘿！我敢说在沪江市，乃至在全中国，比我懂计算机的人一只手都能数得过来。
其他老师教的都是小学生课程，我这可是有大学生都要挤破头参加的内容。
要不再这样，你可以当特别助理，上课时在教室拥有一台自己的独立电脑。”
王基庆开出了让周逸难以拒绝的筹码。
由于计算机资源僧多粥少，基本上一台电脑前都围坐着五六名学生合用，分配到每个人手中上机时间很少。
别人用时，自己只能眼巴巴在旁边看着。
“那好吧。”
周逸点头答应了这个邀请，其实他也想看看进阶课程怎么样。
来到军区大院奶奶家准备收拾行李返回皖南山区，离开好几个月挺想念家里的情况，尤其打算趁机到八零一一厂车间淘金，毕竟机器人工程对其而言可是超级大项目。
没想到来到楼下，就发现热热闹闹，不少身穿军装的人进进出出。
这是怎么回事？
一脸茫然的周逸走上楼梯，发现奶奶家大门洞开，里面传出阵阵爽朗的笑声。
看了看门牌号，没走错呀，他伸头往里面张望，试图寻找奶奶的身影。
一看吓一跳，里面黑压压坐满了人，正中间赫然是一张熟悉的面孔，原来是自己的爷爷周东宝回来了。
“小逸，快进来，向叔叔阿姨们问好！”
没等他反应过来，就被眼尖的周东宝瞧见，立马招手让他过来。
顿时全场目光都聚焦到周逸身上，这让他压力很大，要知道现场可都是穿着军装的大人。
“爷爷好！叔叔阿姨们，大家好——”
红着脸，周逸略带羞涩地走进来向大家问好。
“小伙子长得有你爷爷的神韵！”
“看上去一表人才。”
“多大了，准备工作没？”
围坐的众人七嘴八舌发问，但都是友好的语调。
“我这孙子平时学习成绩一般，就是不小心在前段时间拿了全市数学竞赛一等奖。
今天爷爷特意当众表扬你，就是希望你给自己更大压力，化压力为动力，将来拿个全国一等奖回来。
有没有信心？”
站起来拍着周逸的肩膀，周东宝犹如做战前动员般问道。
“报告爷爷，保证完成任务！”
身处绿军装包围的环境，让周逸不自觉融入他们的角色，学着电影中的场景挺直肩膀大声忽回答。
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