什么？你问手册第一条是什么？当然是先穿越啊！
这都是江陈这么多年看网文的经验总结，如有雷同，纯属巧合。
“先生，他们都逃课了，逃课的人我都记下来了，他们分别是，狗蛋、大虎。。。”
一个坐在前排的小女孩说了一大串名字的贯口，不带喘气的。
江陈扶了扶自己的下巴，咽下了到嘴边的话。
没有变成自己曾经讨厌的人。
原来是有人负重前行，那没事了，感恩。
不知是刚睡醒还是为太多学生逃课感到无奈，先生也没有过多表示，只是捏了捏睛明穴。
“算了。。。”
“先生，要不要罚他们抄书？”
“就按你说的办，小竹，你课后通知他们。。。就每人罚抄三遍千字文吧！”
“好嘞，先生！”
被叫做小竹的女生有点兴奋，眼睛好像更亮了几分。
“那接下来，你们都说说自己课业上遇到的问题吧，一个个来。”
“先生！”
又是小竹最先举起了手。
江陈不由得感叹这是一个当班长的好料子。
虽然性子有些懒散，但是能在村子当先生，肚子里还是有墨水的。
不管学生提了什么问题，先生都能给出了一个最浅显易懂的答案，甚至有些地方稍稍拓展，连带讲几个故事趣闻，令人增长见识。
江陈听得津津有味，这也是他喜欢这个时候来学堂听课的原因，上课多无聊，故事最爱听了。
直到最后一个学生提问完，先生注意到了江陈。
糟糕，是眼神的对视。
江陈下意识，眼神躲闪，那是刻在血脉里的条件反射。
他真想给自己一巴掌，坏学生的历史明明已经留在上一个世界，怎么还是改不了这个坏毛病。
“江陈，你上来，其他人温习早上讲的功课。”
当江陈走上讲台的时候，先生已经从讲台下抽出一张平凳坐下。
先生看着走上来江陈，微微叹了口气。
他是知道江陈的情况的，按村里的规矩，孩童都是年满六岁后，在秋初才会统一送到学堂启蒙学习。
村子里的小孩，性格普遍比较野，坐不住，比江陈年龄更大一些的尚且如此，像江陈这样未到年龄自己跑来学堂的，他任教这些年只此一例。
他只当是江陈无父无母，性子比较孤僻，或是被同龄的孩子排斥，玩不到一起。心中不免升起一些恻隐，暗道可惜。
“先生？”
江陈打断他的脑补。
“江陈呀，今年满六岁了吧！”
先生回过神来。
“是！”
“快老龙节了，等到白茂季初，你也要正式入学堂蒙学了，虽然好学是好事，但是该玩的时候还是要好好跟同龄人一起玩耍，慢慢来，不着急。”
江陈有些莫名其妙，嘴上称是，心里却是想着，“谁想跟那些小屁孩玩啊！”
江陈乖巧的模样让先生觉得又满意又有些心疼。
“千字文都认全了吗？”
“还有几个字不是很明白，需要向先生请教。”
“是哪个字？”
。。。
一顿酣畅淋漓的识字之后，江陈心满意足的坐回了门口角落的位置。
他抓紧从怀中掏出一本千字文，翻开到刚刚请教的那几个字，连忙拿起笔在那几个字的旁边用华文留下注释。为什么那么急，别问，问就是怕忘了。
最后一个字落下，江陈看着本子上密密麻麻的注释，心满意足。
江陈的异界字典第一版，修成。
“为什么我没有那些过目不忘的天赋啊？”
江陈想起了某些网文主角的天赋，有些意难平。
摇了摇头，悄悄退出了学堂。
我这可不是逃课，还没入学的我，这能叫逃课吗，我只是蹭课蹭够了。
提前给自己下课的江陈转头又钻进了藏书室。
藏书室里的书架不多，每一个书架侧面都镶嵌着分门别类用的铭牌。江陈掏出自己的字典，开始一个字一个字地对照。
终于找到一个有关历史和传说的标签。
这个标签对应的书架上只有寥寥几本书。
又是好一阵对照翻译。
它们的书名大意分别是《老龙村历史大事件编汇》、《和谐号航海日志》、《老龙岛岛屿及附近海域堪舆图》、《老龙岛传统节日及庆典流程汇总》、《老龙岛民俗及传说》。
俗话说的好，饭要一口一口地吃，书要一本一本地看。
江陈略微思索，最先拿起了《老龙岛岛屿及附近海域堪舆图》。
读多了网文的都知道，了解新手村地形对于穿越者前期探索非常有必要，万一就在什么人迹罕至的地方发现金手指了呢。
当然这本书本身图片多，文字少的属性，俗称阅读门槛低，也是它被江陈首选的微不足道的原因之一。
开地图，给我狠狠地开地图。
翻开《老龙岛岛屿及附近海域堪舆图》第一页，一幅极其简约的地图糊了江陈一脸。
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