我害怕谢莉早在这一年内就把我忘了，并交到比我更好的朋友。谢莉除了性格冷淡其余都比我好，就连我都能交到朋友，谢莉怎么可能交不到朋友，我知道这可能性不大，可可能性不大并不代表没这可能！
我害怕，并越想越怕。
我知道自己多余，本来只是动动手说两句话就能轻易成功的和解，被我想象得犹如面对世界末日般恐怖。
我在谢莉家外焦虑地徘徊了十多分钟，还是无法按下那个灰白色的门铃。
我此时十分心烦意乱，备受困扰中，我落荒而逃，回家了。
接下来的两天我又去找崔海彬和谢莉，我还是找不到崔海彬，还是按不下谢莉家的门铃。
过后几天，我心里变得空落落的，这感觉就像重要的东西不见了，就算有人找到我不见多年心爱的玩具试着来填补这空洞也于事无补，因为不知何时起我已不再需要玩具了。
再后来，我接受了这种感觉，暑假也结束了。
开学前两天的中午，我顶着太阳悠闲地骑车去四中去看分班表。
来到四中，我推车上坡，坡顶，无人打扫的校园小路堆满了干枯的落叶，每走一步脚底下都传来枯叶被踩碎清脆的声音，那感觉就像旁边有人不断嚼着美味的薯片。
我来公布栏，几个学生围着分班表考，我打下自行车的脚架，自行车孤零零地斜立在枯叶中。
我走到公布栏前，在初二级那块在各班的分班表仔细地找了我的名字。
苍洋，苍洋！我在心中默念。
我快速将初二级的分班表看了一遍，都没找着，冠霖他们的名字就找到了。
肯定是看漏了，我又看了一遍，这次很仔细地找我的名字，找了一会终于找到了。
我被分到初二级的146班，教室位于原教室的四楼。
我的运气很差，除了吴倩欣，班上无其他熟人。
教室我没去看，我讨厌爬楼梯，特别在是在夏天，爬着爬着就大汗淋漓。这么形容并不夸张，除了胖子谁又懂胖子的痛，就像瘦子的痛只有瘦子能理解。
我走到自行车旁边，用脚绊起脚架，轻轻踩车踏板，车轮碾压着枯叶行驶在校园，来到下坡处，我微微按住刹车让自行车滑出校门。
回家后，我从事间日里我为数不多的消遣，喂宠物与淋植物，不过我所淋的植物的叶子最近变得很枯黄，难道今年的秋天提前到了？
开学那晚，我六点钟就来到教室。
教室分四组，两人一桌，此时教室里只有寥寥数人，我看中了第二组最中间的位置。
我走到位子，从裤袋拿出卷纸巾把课桌和凳子上面的灰尘擦了一遍。
课桌和凳子还是木制的，该死的，我们县里的学校就这么穷吗？就不能换成电视上那种看起来很酷的铁课桌吗？
我在新教室静坐发呆，在六点半时，吴倩欣来到教室，因为班上没有熟悉的女生在这班，于是与我拼桌了。
我和吴倩欣时不时闲聊几句，在黑板对上的时钟走到七点钟时，一个中年男人走进教室。
他走上讲台自我介绍，根据我多年的尿性以及他话里的潜台词，若是让我用一句话来简括，就是他姓林，教我们数学的，我们可以叫他林老师，以后是我们的班主任，以后一年里我们都得听他的，如果我们做了坏事就会通知那个人的家长。
在对老师们的介绍上，就连我自己也觉得毫无新意，我给出的理由是不想给无关重要的角色太多对白。
他在黑板上写下他的手机号码，说欢迎我们随时打电话来问他关于学习上的问题，班上的学生不说话只是默默用手中的笔记在地上捡来的小纸片上。
这让想起陈老师，让我感慨，同样的话不同的人，受到学生的待遇竟然如此之差，居然把班主任的手机号码写在地上捡起小纸片上，有的人更过分，比如我，明明我向吴倩欣借了纸和笔，只是用笔在纸上乱挥笔装装模样。
随后，他找几个人到办公室扛书到教室，一本本新课本由苦力们发到我桌上。
这些新课本的内容我早在暑假时就预习了一部分，但碍于无聊，只好在书丛中抽出语文课本再看一遍里面喜欢的文章。
过后的几天我上课都很专心听课，开学第三天上午放学后，我跑去找陈老师闲聊。
她当时刚整理完办公桌上的作业本，正打算回家。
我与她在校园小路上边走边聊，她问我在新班级有没有交到朋友？会不会觉得闷？
我笑着说：我哪会闷啊，白天学习聊天，晚自习写完作业就看看小说，生活惬意得很。
陈老师一副拿我没办法的样子：你啊，少看点小说，小心被逮到，你的新班主任不一定有我这么宽容。
我耸耸肩，一脸无所谓地说：逮到再说呗！
她又问：这几天学习的内容能学得明白吗？
我稍微回想一下这几天学习的知识，说：还好吧，也没遇到特别难理解的知识。
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