我们齐心协力，把之前弄脏的呢子长裙刷得干干净净，放在卫生间控水。
小爱在照顾盆栽们。
她最近有了个点子，通过宝石剑的光来促进植物们的光合作用，不过我总是觉得不算是特别可行…反正我们也愿意看到小爱在这种生活中的方方面面应用魔术，历练魔术，这样实际上最能够锻炼人的魔术素养。
比如说投影个水壶啊，投影个菜刀啊，把学习内容和生活实际结合起来。
“仕郎哥，这里还有什么可以走走看看的地方吗？我看line上有什么打卡地点一类的，回去我就得又上学了。”
小爱不情愿地碎碎念
“不想上课不想上课不想上课不想上国文不想上数学不想上英语”
哈哈，这个孩子啊。
“我当初也和小爱一样不想上课，但是后来想想，学校里的时光还是很宝贵的，最难得可贵的一点就在于有纯粹用来学习的时间。小爱先前的学习被那些僵硬的东西困得太死板了，这次回去可以努努力加加油，突破旧限制，进入新时代。”
“说是这样说，但是英语课真的好累…”
“怎么了？”
“我的口语没口音，所以每天都要被英语老师叫起来念课文和回答问题，一节课就十分钟坐着的时候。我们的英语老师也是个大大咧咧的人，没时间观念也没距离感，上课几乎一定会迟到，下课几乎一定会拖堂，把学生们都当成大哥旁的小弟一样对待。”
噗…我好像知道这个英语老师是谁了。
已经在岗位上坚持这么久了，也不容易啊。
“特别是走廊里一遇到我就特别大声地问好，周围的人全都围着我看。”
“她这是要表现出自己的关心，只是方式太粗糙了。”
“她？仕郎哥你知道我的英语老师是女的？”
“あら、これは远ーー坂ーさんか？”（唉呀，这不是远坂同学吗？）
“？？？怎么学的这么像啊！”
我大体解释了一下来龙去脉，没办法，藤姐这样的性格大概是老了也改不掉的。
“我倒不是想怪藤村老师这样，就是觉得长辈得举止稳重，措辞得体，这样总是大呼小叫实在不好看。但是老师她是长辈，我作为学生也不应该说些什么。”
“她可不是那样的人，小爱多和她聊聊就知道了。”
小爱点点头。
“唉，还有兴趣部，不想去，天天‘先辈’‘先辈’‘后辈’‘后辈’，韩愈不是说，要看得道之先后为序，以道会友吗，但是大部分人可就一点也不这样。虚伪的一套套搞来搞去，好烦！”
难怪她和芥川龙之介有共鸣，看来都受了不少古籍的影响。
我也和小爱一样，觉得这一套怪里怪气的，我在高中被叫过一次学长，觉得奇怪得不得了，不如直呼其名更自在些。
“谁叫仕郎哥学长？”
“我想想，是ー”
古今中外有不少关于家里的小精灵的故事，这些可爱的毛茸茸的精灵们住在各种地方，像阁楼里，缝隙中，破旧的帽子底下，而我家很显然也有一位，她就住在醋瓶子附近。
背后响起家里的小醋精灵翻包裹找笔记本的声音。
“是男学生叫我学长，阿尔托莉雅。”
“啊、啊、啊哈哈，不、仕郎、我就是、想写点诗什么的，我啊呜”
小莫笑嘻嘻地看向我怀里的她。
“父王明明是最可爱的少女还担心这些，真是杞人忧天啦！这样显得不信任御主，更不信任自己。”
“呜……”
小莫虽然年纪小，但总是能说些一针见血的话啊。
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