萨尔特林说完，发现两条小白豚的脸色，变得有些难看。
“怎么了？”它问：“我觉得，我这些话，听上去，应该还算是振奋人心吧？”
格里茨沉默片刻说：“振奋在哪里？”
“不振奋吗？未来虽然未知，或许有可怕的事情发生，但我们这些还活着的老一辈，不是正试图抓住每分每秒，一边推测未来可能发生什么事，编写应对策略，留在卷轴上，传给你们，一边教导你们要如何面对危机，需要看什么卷轴，背什么书，应该如何训练自己。你看，跟我们一无所有的先祖相比，简直是充满了无穷无尽的希望！”
大型白豚垂着头说：“但听完之后，我只感觉……压力很大。对不起，萨尔特林老师。我想，这绝不是为了让我们有压力才说的话，就像你说的，是为了鼓舞我们，告诉我们，已经有了很多准备，不需要恐惧和害怕。但是……你们准备的东西，我有一种不抓紧时间就必然是浪费了宝贵的时间的感觉。”
“对，就是这么回事！”格里茨说“萨尔特林老师，你虽然每天见面都饱含热情，有机会就给我们传道授业，但说实话，总让我们感觉自己根本不懂得珍惜，一直在浪费，每天都很幼稚，愚蠢，软弱，是个无法应对未来，也扛不起期望的废物。”
“……这样的自我评价也太过分了。”
萨尔特林无奈地说：“格里茨，你可以说是贝壳宫里，同龄一代的新星之一了，怎么这么自卑？我看你平时挺亢奋，自信的仿佛没有边际。怎么也会说出这种话？”
“萨尔特林老师就没有过自卑和无助的时候吗？就没有感受到过绝望和迷茫吗？”
“这个……当然也会有。说实话，我现在就挺迷茫和无助的。”
“萨尔特林老师，”格里茨撇了撇嘴说，“我可没有在跟你开玩笑啊。”
“我也没有跟你们开玩笑啊。”
格里茨看着萨尔特林老师的眼睛，对方似乎真的有些不理解，为什么它会这么想。
“唉，真是代沟太深了。”
“怎么说？”
这一次，萨尔特林不再是装作无知的样子了，它是真的很想知道，孩子们的想法。
格里茨说：“萨尔特林老师，你别看我能够看很多卷轴，说起内容头头是道。但我是不敢去面对那些真实的东西的！”
“为什么不敢呢？是因为觉得自己战斗能力不够强？那这样好了，我之后跟维基迓商量一下，让他安排褐鳞与灰鳞，定期来给贝壳宫的大家上体能训练课？”
“……不是这么一回事。”格里茨解释说：“首先，我去看过河蚌沟的训练，自己也会定期训练，保证体力足够。但我也知道，自己的能力极限在哪里。我没有体能的天赋，这就意味着，一旦遭遇到比我体力强又能力强的家伙，我可以说，逃不掉就必死无疑。假如对方还是集团作战，那么我就只有死路一条。也许对方会因为我的能力而愿意收服我，做他们的工具。但我并不想要成为工具。更不愿意去想那些家伙对待一个工具，会做出什么可怕的事情来。
“其次，我越是阅读卷轴，背诵那些书籍上的内容，我就越是意识到，过往的历史中，曾经的罗伊珥兰德究竟发生了什么事情，那些东西……几乎在我的面前呈现出影像来！我越看，影像就越清晰，我就越能够意识到那些事件的残忍与惨烈。而面对这些，我什么也做不到！我只能畏惧那些暴徒，咒骂那些该死的孽障……除此以外，我不过是不断试图规避那些事情发生在我身上的可能罢了。
“再者……萨尔特林老师，我开始觉得自己不配获得新星的名号。你们当时究竟为什么认为我能够算得上一个‘新星’？有白豚说感觉我很自信，但我知道，我一直很担心自己解决不了问题。有白豚说我很洒脱，但我知道，我一直很害怕得不到问题的答案……萨尔特林老师，你们把‘千年计划’交给我们，说什么‘我们拥有未来’……不，实际上，我甚至都不知道自己究竟能不能够活过明天。我当然知道，白豚是长生种，而我其中的一员，我的寿命与海洋一般，将长久延续。但危难总是突如其来的。我根本没有应对风险的能力！”
萨尔特林看着格里茨。
它听到这里，才懂得，并反应过来，这孩子为什么会有这样的想法。
萨尔特林觉得自己有点好笑……
曾经，它年轻的时候，也会感觉空虚和无聊。
遭遇了突如其来的灾难，就恐惧又惊惶，甚至哆哆嗦嗦好几天，疑神疑鬼，担惊受怕。
有些残忍的景象，更是难以忘怀，偶尔，还会做些可怕的，无法摆脱的噩梦。
这孩子也到了这个年纪啊。
或者，也许该说，这一代的白豚们，也到了开始与外部世界，不可控制的相互接触的年纪了。
见格里茨不说了，萨尔特林看向一旁的大型白豚。
“你呢？有什么想说的吗？这是一个好机会，不如说出来。总是憋在心里，时间久了，会生病的。”
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