结果当然不出意外的考上了。
考上教育局后，张莹被安排进了和她专业对口的宣传部门。
此后，芜市教育局的各类重大新闻、重要通知以及来往公函，皆由张莹操刀。
几年下来，张莹已经成长为了芜市教育局宣传部的得力干将。
张莹接到这个任务之后，就开始调查周硕的基本信息。
当她得知周硕已经向《诗刊》投稿以后，便向局长提出了自己的建议。
“局长，我觉得还是等《诗刊》发表了周硕的诗之后，咱们再发表关于周硕的文章。”
“咱们可以先做好专访，写好稿子，等《诗刊》一发表周硕的作品，咱们就第一时间发布相关的新闻。”
局长还是非常乐于听取别人的意见的：“怎么说？”
“虽然周硕那些作品确实很优秀，但说服力还是不够强。”
张莹侃侃而谈：“而《诗刊》不管在教育界还是文艺界，都有着非常强的影响力，如果周硕的诗能被《诗刊》刊载，咱们树立‘模范学生’的报道，就会更加有说服力。”
局长问：“万一这个周硕的作品不能在《诗刊》上发表呢？”
“不可能！绝对不可能！”张莹斩钉截铁的说，“我这几天看了他的作品和诗，他的那个诗已经达到了可以流传后世的水准，《诗刊》绝对不会如此鼠目寸光。”
“更何况，周硕还被《龙国日报》点名表扬了，就算只从政治角度考虑，《诗刊》也绝不会如此不智。”
“那行，就按你说的办！”
局长从善如流的采纳了她的建议。
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