班主任老师继续将第二单元分三个板块进行学习：
第一部分：人物通讯—劳动人物（第四课）
第二部分：新闻评论—工匠精神（第五课）
第三部分：古代诗歌—劳动场面（第六课）
任务一：梳文中的具体事件、人物精神和作者立场态度。
1）梳理三篇通讯，根据课文顺序，梳理每篇通讯中的具体事件，并加以概括。
2）再读文本，挖掘事件表现的人物精神。
3）体会作者立场和态度。
4）课堂交流分享，相互补充完善。
班主任老师安排他们将这三部分化成表格，根据各自的人物形象与特点总结，将表格补充完善。
这堂语文课生动形象，老师把课本中的人物讲得栩栩如生！
徐颖以及同学们又学到了很多知识。
这一节下课后，接着又是一堂历史课，历史老师给他们讲解的是世界历史。
第二节下课后，就是课间操二十分钟。
这个中学的校长是一个活跃的人，他亲自带领学生们学了一（课间操踩踩踩），整齐的队列，整齐的校服，学生们跳得真好看，他们的舞姿优美，动作协调，模仿力超强。
当一首精彩的（踩踩踩）音乐响起，校长就在上面跳了起来！学生们迎合着他，让他也跳得非常好，大家更加热爱运动，这在当时的学校风靡一时。
课间操是学生们综合运动，他们身心投入，完全放松后会更加精神，让第三节课、第四节课，大家的精神更加好，从而更加集中精力地学习。
徐颖由于脚还没痊愈，她只好将一切都放下，用手机将同学们跳操的整个过程用视频的形式录了下来，她脚好以后，可以自己跟着视频练习，从而不被淘汰，跟上时代前进的步伐…
上午的课程结束后，徐颖回到寝室想打个盹，室友们也回到寝室，有的大声说话，她并没想说话的意思，而是将上午学的知识在大脑里留下映象，像放电影一样。
当室友们都拿着碗筷去食堂盛饭时，徐颖突然想起魏阿姨给她弄的牛肉丝，对，今天带上一小瓶，或许下饭一点。
男生们也三五成群，各打一菜一汤，几个人打平伙一样，她看到了陆钟馗也在其中，或许是班中的几个男生在帮助他吧！这是好事一桩呢！
徐颖打了一个荤菜，一个汤，独自刚坐下。
室友们就各打一菜一汤，也挨着坐了下来，这就是当下流行的晕蔬搭配，大家吃起来酸爽入口，再吃上一口徐颖的牛肉丝，其他同学的萝卜干等，简直绝了！
她们谈笑风生，度过一个上午。
徐颖刚回到寝室，打算休息片刻！她想红楼梦第11个故事先读完吧！
晴雯撕扇（第31回撕扇子作为千金一笑，因麒麟伏白首双星）
晴雯换衣服，把扇子跌在地上将骨子跌断，遭宝玉抢白，晴雯不服，气得宝玉要赶他回家。
晚上宝玉跟薛蟠喝酒归来 ，见晴雯睡着，将她推醒，叫她拿果子来，晴雯不干，宝玉说扇子是扇的，如果你想出气，撕也无妨！
宝玉拿扇子给她，她便撕起来，麝月阻止，宝玉说“千金难买一笑”，并说扇能值几个钱。
徐颖刚读完这个故事，便打着哈欠，打算午休一会儿。
她合衣睡下，室友们也都个个按照自己的作息规律行事！
大概下午一点钟左右，学校的上课铃声再次响起，所有的室友都一跃而起，因为这像军号一样，她们默默对视一眼，往教室走去，下午的课开始了，这就是校园生活的一角！
学生生活，就像行军打仗一样，只有经历过的人，才知道，在学习的路上，从来没有捷径可走，要有攀登高峰、不畏艰难险阻的人，才能获得最终的成功。
下午第一堂是英语课。
英语老师是一个漂亮的小姐姐，她可能比学生们大不了几岁，因为她也是去年刚从大学校园毕业的应届毕业生。
她流利地跟大家用英语问了一声好：“good evening!”
然后开始了今天的新课讲解。
英语24字整体教学法，超前集中之词汇篇。
然后在黑板上写出了要学习的几个单词，申请，请求；令人惊喜的；安排、筹备；来源，出处；使人变白等等。
并教了这些单词的发音等，用这些单词组成的一篇文章精彩、有趣。
同学们听得入味，英语老师用她那标准的发音给同学们上了一堂好课！让他们朗读，三三两两的练习文中的对话，就像母语一样有趣。
她说，如果今后大家出国深造，走出国门，不学好英语，不懂得交流，怎么与人沟通呢！
因此，大家一定在学好母语的同时，不能放弃对英语的学习。
之后，让大家默记单词，默写，让他们掌握全堂课的要点。
徐颖对于英语，她也是做到了面面俱到！
该背的背，该记的记，每一个同学，在完成作业后，还要在每个小组长那里去背诵，这也是每天必须完成的任务。
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