景正勋看着因为这六一的“跑酷”迅速熟悉起来的孩子，很是欣慰。
之前程瑾瑜整顿河洛教育风气，如今河洛所有学校都学习长陇学校的教学模式，体育课改成体能课，一周两节体育课改成了一天一节体能课，周六日打卡体训。
没想到长陇除了基础的跑跳训练，还增设攀岩、野外定向等拓展项目。
这样孩子们在课堂上不仅能强健体魄，更学会了团队协作与独立解决问题的能力。
景正勋记得曾在新闻里看到，长陇学校的一名学生在一场暴雨中，用课堂上学到的急救知识和绳结技术，成功帮助一位不慎摔伤的老人，这件事还登上了河洛报头版。
“老程，你看现在的孩子多是娇生惯养，温婉的教育理念走在了所有人的前头，才有现在的长陇。”景正勋拍了拍程父的肩膀，目光扫过叽叽喳喳的孩子们，“六一这孩子，倒成了最好的活招牌。”
他想起前段时间温婉参加的一个教育研讨会，就将体育课改为体能课，在新时代背景下存在的必要性与优势一一阐述。
如今看到六一，他直观地感受到温婉坚持下的教育成果。
而现在河洛的教育也开始铺开这样的模式，也许不久，河洛新一代的青少年儿童也如六一这般，健康，阳光，向上，向善。
如此这般，那么全国推广也不是不可……
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