在李普的鼓动下，音乐系也有几个同学加入了志愿者队伍。
李普带着招募的同学去找赵怡苒，赵怡苒笑着说：“欢迎大家，接下来我们要一起完成一项很有挑战性的工作。”
赵怡苒带着李普和志愿者来到实验室，指着各种设备介绍：“这是脑电波监测仪，能实时监测你们脑电波变化，还有这些是压力模拟装置……”
晚上赵怡苒交代李普说：“李普，你先按我之前说的精神力提升方案练习练习。”
第二天，李普的进步让赵怡苒十分诧异：“李普，你是不是之前有过类似练习？进展太快了，超乎想象。”
李普心中一惊，笑着掩饰自己有玉佩的事实：“老师您方法好，我照着做很容易进入状态。”
随着实验筹备推进，赵怡苒拿着一份研究报告对李普说：“李普，最近这研究表明潜意识能极大激发创造力，和我们实验也有关联。你怎么看？”
李普思考片刻：“我觉得潜意识像个宝库，藏着我们未发觉的能力，激发它能带来意想不到变化。”
赵怡苒点头赞同：“没错，所以我们实验可能会有重大发现。对了，我一直觉得你在心理学方面天赋异禀，希望你能读我的硕士，继续深入研究。”
李普说：“老师，我很想继续钻研心理学。但是……”
赵怡苒鼓励道：“别担心，有什么困难咱们一起解决。”
临睡前，李普手机响了，是吴梦打来的。“李普啊，阿姨跟你说个事儿。有个特别火的教育类电视节目，想找些有本事的人去分享经验。姨第一个就想到你了，你那么聪明，在心理学和教育孩子方面都有一套，上这节目肯定行！而且上了节目，能让更多人认识你，对你以后发展也好啊。你考虑考虑？”
李普有些犹豫：“姨，我没上过节目，怕搞砸了。”
吴梦笑着说：“哎呀，别担心。阿姨会帮你准备，你就把平时的本事拿出来就行。这可是个好机会，别错过了。”
李普思索了一下，说：“那好吧，梦姨，我试试。”
挂了电话，李普心中若有所思。
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