“可以，但必须保留警示元素。”林晓拿起画笔，在画稿上又添了一些细节，神情严肃而专注，“比如这里，要能看见电池内部潜在的污染风险，时刻提醒人们在追求发展的同时关注环境问题。另外，我希望在车身增加互动二维码，扫码就能看到能源知识科普。”这时，她突然接到杨燕的视频请求，画面切换到社区展览现场，热闹非凡的场景立刻呈现在眼前：小暖穿着自制的太阳能板造型演出服，正和阿雅用中英双语表演情景剧，周围围满了欢笑的观众，孩子们的脸上洋溢着纯真的笑容，现场不时爆发出热烈的掌声。
“林晓阿姨！”小暖举着纸板做的“能源心脏”道具，兴奋地对着镜头喊道，“我们的树结果啦！”镜头转向展览角落，孩子们用回收材料制作的“能源树”上，挂满了写着节能标语的卡片，微风吹过，卡片轻轻晃动，仿佛在诉说着孩子们对环保的理解和决心。卡片上，有的写着“节约用电，照亮未来”，有的画着小太阳和笑脸，充满童趣。
夜幕降临，城市的灯光渐次亮起，霓虹闪烁。晚上八点，七台设备同时接入紧急视频会议。杨燕身后的展览现场还亮着灯，志愿者们在收拾写满祝福和建议的留言墙，现场虽然忙碌但充满温馨，不时传来几句轻松的交谈；杨瑶的办公室堆满了项目资料，屏幕上闪烁着全球能源市场的实时数据，她眉头紧锁，神情专注，手边放着一杯早已凉透的咖啡；林晓的画架前摆着未干的油彩，调色盘上色彩斑斓，她正用纸巾擦拭画笔，眼神若有所思；杨彦戴着护目镜，身后是冒着白烟、刚刚完成调试的实验装置，疲惫却难掩兴奋，身上的白大褂沾满污渍；雪灵裹着冲锋衣，坐在越野车上传输照片，车外是一望无际的沙漠，月光洒在她的身上，给她镀上一层银色的光辉；姚小雨抱着阿雅，身后一群孩子好奇地挤在镜头前，笑声不断，有的孩子还对着镜头做鬼脸；林悦的电脑屏幕上跳动着千万条课程评论，她正认真地浏览分析，不时在本子上记录着。
“先说社区问题。”杨瑶率先打破沉默，调出辐射检测报告和舆情分析数据，清晰地呈现在屏幕上，“科学数据证明光伏设备是安全的，但消除居民的顾虑需要时间和耐心。我建议每个小区培养‘能源讲解员’，从居民中选拔有热情、有知识的人，经过专业培训后，让他们参与到设备的日常维护和科普工作中，亲身体验、亲眼见证，这样才能真正建立信任。同时，加强网络舆情引导，制作通俗易懂的科普短视频，在各大平台投放。”
杨彦举起试管，里面金色的液体缓缓流动，闪烁着希望的光芒，但他的神情依然严肃：“海水提锂技术取得了重大突破！但目前成本比预期高23%，单靠我们实验室无法解决，需要整个产业链协同合作，从原材料供应到生产工艺全面优化，才能实现降价推广。我建议成立专项研发联盟，联合企业、高校和科研机构，集中力量攻克难题。”
林晓展示修改后的画作，详细讲解着每一处细节：“艺术不仅要展现美好，更要揭露真相。我计划办一场巡回展，设置‘能源双面镜’互动区，用VR技术让观众沉浸式体验新能源的发展与挑战。观众既能看到新能源带来的便利，也能直观感受到潜在的问题，比如资源开采对生态的破坏，引发大家的深入思考。展览期间，还可以举办讲座和研讨会，邀请专家、学者和公众共同探讨能源未来。”
雪灵分享着最新拍摄的照片集，每一张照片都充满震撼力，背后还有着动人的故事：“这些影像正在改变世界对新能源的认知。大家看这个——”画面中，A国孩子用废电池制作的能源树与中国沙漠中的太阳能光热电站同框，形成了一幅跨越国界、充满希望的画面，“这就是艺术的力量，也是人类携手共进的生动写照。我打算以这些照片为基础，制作一部纪录片，记录新能源发展背后的人和故事。”
姚小雨让阿雅对着镜头展示孩子们的手工作品，阿雅有些害羞但眼神坚定，用生涩的中文说道：“孩子们说，节约能源就是给地球妈妈治病。我们也要种自己的太阳，让世界更美好！”她的话赢得了视频那头的阵阵掌声。姚小雨接着说：“这边的孩子们对新能源充满好奇，我们可以开展更多互动活动，比如线上能源知识竞赛，让他们和中国的小朋友一起学习、一起进步。”
林悦突然放大课程数据，神情有些担忧：“大家注意这个趋势！偏远地区的访问量增长了300%，但网络延迟严重影响了学习体验，很多孩子反馈视频卡顿，课程无法正常观看。而且，不同地区的教育需求也有差异，我们需要针对性地优化课程内容。”
“我马上联系卫星通信公司，”杨瑶立刻回应，眼神中透着果断，“为教育平台争取免费的带宽支持，不能让任何一个孩子因为技术问题失去学习的机会。同时，组建调研团队，深入各地了解需求，开发个性化课程。”
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