“最后关于文明……”
林芳话语一顿，语气中带着深思，
“我更认同‘融合’而非‘对立’的路径。与其像义和团那样以极端方式抗拒外来文明，不如学习赵武灵王推行‘胡服骑射’时的远见：放下成见、取人之长，让不同文明在交流中彼此成就，而非相互消耗。”
当林芳的最后一句话落下，
她刚抬手整理衣角、准备以鞠躬结束这场分享时，整个礼堂里的掌声突然迸发，师生们用此起彼伏的声响，将感谢清晰地送到她面前。
可当李穗踏上讲台的那一刻，台下只剩一片沉寂。
众人的目光齐刷刷落在她身上，却没了半分先前的热烈，仿佛方才那股子激情早已耗尽，连余温都未曾留下……
“呃……”李穗的声音卡在嗓子里，原本想好的话全乱了套，她只能僵硬地扯了扯嘴角，试图掩饰这场突如其来的尴尬。
就在气氛稍缓时，李穗突然接过话头，笑意里藏着巧思：
“方才林博士一番话，字字都像裹了蜂蜜，听得大家至今还醉在那份暖意里吧？我今天没备这份‘甜’，就不占用时间了，接下来专门回应大家的问题。”
李穗的话音刚落，台下立刻“哄”地炸开了笑声。
那笑声里没有半分拘谨，混着赞同的议论声，一下子把现场的气氛推得更活泛了。笑声稍歇的间隙，
一个年轻人猛地站起身，声音里带着未平的颤音：
“李博士！您不知道，当初从报纸上看到您和团队拿下诺奖的那一刻，我激动得攥着报纸手都在抖，好几天都没睡安稳。”
“今天能见到您，我最想问的就是，我们这代人，到底要走怎样的路，才能让国家真正摆脱束缚，实现民族独立？”
李穗垂眸静了静，声音比先前沉了几分：“你问的事，我没法直接回答。但我记得师傅曾说过，要了结这症结，我们必须补上一场立国之战。”
这话落在年轻人耳中，他先是一怔，随即眼中亮起光来。
他对着李穗恭恭敬敬鞠下身子，额头几乎要触到衣襟。
紧接着，演讲厅里的掌声如惊雷般炸响，一波接着一波，久久没有停歇……
就在此时，第一排忽然站起了一位老先生。他先是抬手示意全场安静，随即目光转向李穗，语气沉稳地开口道：
“李博士，我是复旦的鲁愚。想请教您一个核心问题：在当下，传统文化是否还有其存在的价值，我们是否仍需将其延续下去？”
李穗闻言，先是看向鲁先生，眼神中带着几分认同，随即缓缓开口，声音不高却清晰地传到在场每个人耳中：
“鲁先生这个问题问得切中要害。当下民国，人人都喊着要学西洋的船坚炮利、实业新法，盼着能早日摆脱积弱的困境，这份心是好的，但咱们不能因此就把老祖宗的‘根’给忘了。”
她稍作停顿，语气中多了几分郑重：
“传统文化里的‘礼义廉耻’，是咱们中国人安身立命的准则，能正人心、淳风俗；‘经史子集’更是承载了千百年的智慧，里面藏着治国安邦的道理。丢了这些，咱们学西洋就成了无源之水，即便学到了技术，也没有精神的支撑，终究难以真正强大。”
说完，她再次看向鲁先生，语气恳切：
“所以，这传统文化不是‘要不要’的问题，而是‘怎么要’的问题——取其精华，去其糟粕，用传统文化的精髓来弥补西洋之不足，让新学与旧学相得益彰，这样咱们的国家才能真正站得稳、走得远。鲁先生，您看这样的回答是否妥当？”
鲁愚听后双目一亮，
连连点头，枯瘦的手指不自觉地捻着胡须，语气中满是赞同：
“说得好！说得透彻！这‘怎么要’三个字，真是点醒了我！”
他话音刚落，
台下的师生们再也按捺不住，先前被鲁先生提问勾起的思绪彻底翻涌起来。
前排一个穿蓝布长衫的学生率先站起身，声音带着几分急切：
“李博士！学生想请教，如今国难当头，我们埋头读书，怎样才能真正做到救国，而不是只做个纸上谈兵的书生？”
问题一出，
台下立刻响起此起彼伏的附和声。又有一个戴圆框眼镜的青年举手，目光灼灼：
“博士！在这兵荒马乱的年代，我们年轻人总想着建功立业，可个人理想常与乱世洪流相悖，该如何安放才不算空想？”
紧接着，更有人追问：
“西方思想确实能开眼界，可学多了怕丢了本，学少了又怕不够用，到底该学多少才合适？”
提问声接连不断，
李穗始终面带温和，耐心听完每个问题，或引经据典，或结合当下时局，一一细致作答。
从读书与救国的关联，到乱世中理想的落地，再到中西思想的取舍，每个回答都切中要害，听得众人频频颔首。
直到回答完第十个问题，李穗才微微欠身，道一句“
今日与诸位探讨甚欢，时间不早，暂到此处”，这场演讲才算正式结束。
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