张水江找到了爹娘的坟，拨啦拨啦干枯的杂草，放上祭品。
也到爷奶和其它那些族坟旁放上了些烧纸。
张树山已经泪眼模糊，泣不成声。
脚也无力抬起，不是两个儿子搀扶着，自己可能早已瘫倒在地上。
“都是我啊，爹，娘，我对不起你们啊！”
“别哭了，这都是天意，谁也左右不了。”村长劝着。
“我那时怎么慌不择路，一失足成千古恨啊！”张树山恨得捶打着自己的腿。
孙子们还在想着这个俗语用在这里，还真是恰当、准确啊。
其他儿孙放起了炮仗，在每个坟头上也都点燃了烧纸，开始诉说张家最有出息的儿孙回来了。
还说一些自己编制的词句：
什么上天对张家的考验；
什么大难不死必有后福；
什么因果循环，冥冥之中自有定数；
什么塞翁失马，焉知非福等等。
韩玉兰站在一边默不作声、一言不发。心里只想着这里应该有一处原主的坟墓。
她不信这一套，但她凭空穿过来那怎么说呢？所以她双手合十地祷告。
看到大家都跪在坟前，她也跪下，给原主磕了一个头，心下给原主做了个保证：愿原主灵魂安息，自己会照顾好这一家的。
流程结束，回来的路上，韩玉兰如释重负，身轻如燕，这是原主的戾气消散了吧，不过自己也没惹她，也许她那时有牵挂不愿意走吧，她如是想。
回到家，摆到街上的酒席已经开始了，许多没见过张树山的人都争相往跟前挤，张树山见此情景，就走到一处相对高点的地方。
“乡亲们，我是张树山，十几年前我……”他把自己的经历说了一遍，大家也就明白了。
明白的事情也就不惊奇了，纷纷坐下吃席面。
整整一大头猪还有鸡鸭鱼兔，村民们是连吃带拿，韩玉兰一家睁只眼闭只眼，只要他们高兴，大家都高兴，随便吧。
下午张树山从小门到东院参观了一下学堂和两个工厂，不禁对韩玉兰的变化和能力所震惊以及折服。
虽然孩子们也出力不少，但韩玉兰这个领袖人物起着决定性的作用。
他先到学堂听了会课，觉得很新颖，和他学的教的，方法之迥异是他想象不到的。
而且看着有的学子在学，有的学子根本没听，趴在课桌上睡大觉呢，说不定早已梦到和周公下棋呢！
这怎么行？女子就是女子，管理起来太女性化，柔性化。这样懒散，学子会学到个什么？
还是得他回来指导，突然有了“舍我其谁”的使命感。
出来后正好看到张铃在汇报近段时间学子的情况。说学子发散思维能力强，学会了举一反三，甚至举一反多。
随着年龄的增长，学子的记忆术掌握得更牢固，学过的基本上都能记住，理性思维比较强，算术提高也很快。
但是字迹上有欠实践，还得多加课时。
说到这里自己也笑起来，他们几个除了张锦，谁的字都不好看，还不如那三个小字辈。
韩玉兰说：“那几个夫子的书法挺不错的，给他们多加点课。”
“好的。”张铃回答得毕恭毕敬。
张树山走上前来提醒道：“课堂里怎么还有睡觉的，读书的机会多难得啊！得给他们定个规章制度。”
两个人听后哈哈大笑。
张树山有点丈二和尚摸不着头脑。
张铃解释道：“爹，那是允许的，可以根据自己的情况选择性地听课和读书。这是记忆术的一种，况且他们通过自己的记忆术已经会了，可以想其它的课程。”
张树山也不敢多言了，他刚回来，就乱指点，恐打乱了他们的教学计划，惹得大家都不好看。
便说：“只要利于学子增长知识，什么方法都可以尝试，可以尝试！”他点着头有点尴尬地回了西院。
吃过晚饭，村里和张树山以前熟识的人都过来了，问长问短，特别是那些老太太们，她们也过来问寒嘘暖，一会儿唏嘘一会儿哭泣，一会儿说树山受罪了，一会儿又说玉兰在家受苦了。
她们与其说是同情张树山和韩玉兰家，还不如说是来满足她们的好奇心和八卦心。
终于送走了最后一拨人，该歇息了。
家里人又过来了，以章管家为首的一群人呼啦啦进来后，有人跪有人站，有人坐。
韩玉兰作了个请坐的手势，侯夫子就坐下来了，说道：“主家可回来了，这都是咱家的人，我给你介绍一下。”
然后，清了清嗓子说道：“我，侯承哲，五十八了，是从国子监下来逃难的。这是我内人和孙子孙女。”
相继又介绍了住在后院的人和前院的人，还有东院的人。
这不算不知道，一算韩玉兰都吃惊了，她居然养了这么多人，整整二十三人，再加上家里的十二人，不说那三处，只家里固定人数足有三十五人。
张树山也吃惊的看着韩玉兰，此时此刻他有点不太相信韩玉兰竟有这么大的能力！只有钦佩地看向韩玉兰。
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