这一次，他没有丝毫的轻视和质疑，完全是平等探讨的语气。
苏喆看了看李老师，又看了看黑板上那道题，点了点头。他站起身，在全班复杂难言的目光注视下，从容地走上讲台。
拿起粉笔的瞬间，他感觉到体内似乎有某种东西微微悸动了一下。不是内力，也不是精神力，而是一种更接近于“理解”与“解析”的本能。是了，这就是“记忆觉醒”天赋在起作用吗？不仅仅是记忆力的提升，更是对知识本质的洞察和关联能力的飞跃？
他没有多想，手腕转动，白色的粉笔在黑板上留下清晰流畅的笔迹。步骤简洁，逻辑严密，甚至比李老师预想的解法还要优化一步。他没有写任何多余的废话，每一个符号，每一个推导，都直指核心。
当他写下最后一个“证毕”，放下粉笔时，整个教室落针可闻。
李老师看着黑板上的解答，半晌，才缓缓吐出一口气，眼神复杂地看向苏喆，语气带着难以掩饰的欣赏和一丝歉意：“完全正确……而且解法非常精妙。苏喆同学，看来……老师之前对你的了解，有些片面了。”
这句话，如同一记无声的惊雷，在教室里炸响。
李老师是学校里出了名的严谨和不讲情面，他能说出这样的话，几乎等同于公开为苏喆正名！
那些之前嘲讽、鄙夷的目光，此刻全都变成了震惊和茫然。这个他们眼中不学无术的“作弊者”，竟然拥有着连李老师都为之赞叹的数学能力？那他之前为什么要“作弊”？
陈宇的脸色已经阴沉得能滴出水来，他放在桌下的手不自觉地握紧。林菲菲看着讲台上那个身影，眼神更加复杂，有好奇，有困惑，还有一丝……她自己都没察觉到的、微弱的悸动。
苏喆对李老师的评价只是微微颔首，便走下讲台，回到了自己的座位。整个过程，他没有看任何人，仿佛刚才只是做了一件微不足道的小事。
但所有人都知道，有些东西，从这一刻起，已经不一样了。
下课铃响，李老师带着满腹疑虑和欣赏离开。教室里再次喧闹起来，但这次，投向苏喆的目光少了许多恶意，多了更多探究和不可思议。
苏喆没有理会这些，他拿出了叶依琳给他的那本淡蓝色笔记，终于翻开了第一页。
娟秀工整的字迹映入眼帘，知识点梳理得清晰有条理，重点难点都用不同颜色的笔做了标注。确实是一份用心整理的好笔记。
他的指尖拂过那些字迹，脑海中却回想起刚才解题时那种奇妙的“洞察”感。似乎不仅仅是数学知识，连这笔记上的内容，在他眼中也变得更加清晰，仿佛能直接看透其内在的逻辑结构。
【检测到宿主主动解析并应用超纲知识，触发“记忆觉醒”天赋初步激活条件。】
【信息处理效率提升10%，知识关联性理解增强。】
【警告：检测到非本界固有思维模式介入（轻度）。系统日志记录：数据流轻微溢出，已修复。】
系统的提示音让苏喆目光微凝。
“非本界固有思维模式……数据溢出……”他心中默念，“是因为我动用了其他世界的经验吗？”
看来，这个“记忆觉醒”天赋，远比他想象的更有趣。它似乎是一把钥匙，不仅能打开这个世界的知识宝库，甚至可能……触及到他灵魂深处，那些来自不同世界的、沉淀下来的智慧碎片。
他合上笔记，目光再次投向窗外。
破局的序幕，已经由他自己亲手拉开。而这，仅仅只是一个开始。陈宇，林菲菲，以及这整个看似平静的校园……他倒要看看，这潭水底下，究竟藏着些什么。
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