明宇眼睛一亮，用力点头：“好！我要把爸爸救爷爷的故事也写进去！”
夕阳西下，金色的阳光透过窗户照进教室，落在孩子们的脸上，也落在那些刻着字的活字上。仲孙黻拿起毛笔，在绘本的扉页上写下“勇气代代传”五个字，墨汁在纸上晕开，像一朵绽放的花。
晚上，仲孙黻回到报社，刚打开电脑，就收到一封邮件，发件人是个陌生的邮箱地址。她点开邮件，里面是一份策划案，标题是“活字文化进校园计划”，策划案里详细写了如何在更多学校设立活字工坊，如何培训老师，如何让孩子们通过活字了解传统文化。邮件的末尾，还附了一张照片，是沈知遇在博物馆里，拿着一套新刻的活字，正在向游客讲解活字的历史。
仲孙黻笑了笑，回复邮件：“合作愉快，期待咱们一起，让活字文化传得更远。”她关掉电脑，看向窗外，镜海市的夜景很美，灯光璀璨，像撒在地上的星星。她想起白天孩子们的笑脸，想起老周的故事，想起那些刻着字的活字，心里充满了力量。
第二天一早，仲孙黻带着新的绘本稿，再次来到星光小学。孩子们看到她，都围了过来，明宇手里拿着一个新刻的“传”字活字，递给仲孙黻：“仲孙老师，这个字送给您，希望勇气能一直传下去。”
仲孙黻接过活字，握在手里，暖暖的。她打开绘本稿，对孩子们说：“咱们今天，就把明宇爸爸的故事，印在绘本里，好不好？”
孩子们齐声应和，教室里响起了欢快的笑声，还有活字碰撞的清脆声响，这些声音交织在一起，像一首最美的歌，在校园里久久回荡。
突然，教室的门被推开，一个穿着消防服的男人走了进来，他的脸上带着点疲惫，却笑得很温柔。明宇看到他，眼睛一下子就亮了，扑了过去：“舅舅！你怎么来了？”
男人抱起明宇，摸了摸他的头：“舅舅来看看你，顺便来谢谢仲孙老师，把你爸爸的故事写进绘本里。”他看向仲孙黻，伸出手，“我是周明宇的舅舅，周建军，也是一名消防员。”
仲孙黻握了握他的手，感受到对方掌心的薄茧：“周队长客气了，这是我应该做的。”
周建军笑了笑，从口袋里掏出个小本子，递给仲孙黻：“这是我哥生前的日记，里面记了很多他出警的故事，或许能帮你把绘本写得更生动。”
仲孙黻接过日记，翻开第一页，上面写着：“今天，我救了一个老奶奶，她的孙子跟明宇一样大，看着他们团聚，我觉得一切都值了。”字迹工整，带着温度。
她抬起头，对周建军说：“谢谢，有了这个，绘本一定会更精彩。”她看向孩子们，“咱们今天，就用活字把叔叔日记里的故事，也拼出来好不好？”
孩子们欢呼着答应，周建军也加入了进来，他拿起一个刻着“守”字的活字，对孩子们说：“这个字，就是咱们消防员的责任，守护大家的安全，守护每一个家庭。”
教室里的气氛越来越热烈，阳光透过窗户，洒在每个人的脸上，也洒在那些刻着字的活字上，泛着温暖的光。仲孙黻看着眼前的一切，心里想着，这就是活字传承的意义，不只是传承一种技术，更是传承一种精神，一种勇气，一种爱。
就在这时，教室门口传来一阵敲门声，是小张跑了过来，手里拿着份报纸，脸上带着兴奋的笑容：“仲孙老师！您快看！咱们的活字工坊上报纸了！标题是‘活字传文脉，勇气代代传’！”
仲孙黻接过报纸，头版头条就是星光小学活字工坊的照片，照片里，孩子们围在活字架前，笑容灿烂。她笑着对孩子们说：“大家看，咱们的故事，被更多人知道了！”
孩子们凑过来看报纸，叽叽喳喳地讨论着，周建军也笑着说：“以后，会有更多人知道活字，知道消防员的故事，知道咱们中国人的勇气。”
仲孙黻点点头，看向窗外，天空很蓝，飘着几朵白云，像孩子们纯真的笑脸。她知道，活字文化的传承，才刚刚开始，而这份勇气，这份爱，会像天上的星星一样，永远闪耀，永远传承下去。
突然，远处传来一阵警笛声，越来越近。周建军的对讲机响了，他接起对讲机，脸色一下子变得严肃：“收到，马上到！”他放下明宇，摸了摸他的头：“明宇，舅舅要去执行任务了，等舅舅回来，再听你讲爸爸的故事。”
明宇用力点头：“舅舅加油！注意安全！”
周建军笑了笑，转身就跑，消防服的衣角在风里扬起，像一面旗帜。仲孙黻和孩子们跑到门口，看着消防车远去的方向，明宇举起手里的“勇”字活字，大声喊：“舅舅，你也是英雄！”
阳光洒在明宇的脸上，也洒在那个“勇”字活字上，泛着金色的光。仲孙黻知道，这就是勇气的力量，一代代传承，一代代延续，永远不会熄灭。
消防车的鸣笛声渐渐远了，明宇还举着那个“勇”字活字站在门口，小脸上满是坚定。仲孙黻走过去，轻轻揽住他的肩膀，指着天边飘着的云朵说：“你舅舅一定会平安回来的，就像你爸爸当年守护大家一样，他们都是带着勇气在前行。”
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